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书到用时方恨少全诗(书到用时方恨少全诗是谁写的)

更新时间:2025-08-27 11:57:10 点击:273

本篇文章给大家谈谈书到用时方恨少全诗,以及书到用时方恨少全诗是谁写的对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏佰雅经济喔。

本文目录一览:

书到用时方恨少完整诗是什么?

出处:《增广贤文》之劝学篇。

朝代:明代

作者:佚名

原文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。

不患老而无成,只怕幼而不学。

长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

若使年华虚度过,到老空留后悔心。

有志不在年高,无志空长百岁。

少壮不努力,老大徒伤悲。

好好学习,天天向上。

坚持不懈,久炼成钢。

三百六十行,行行出状元。

冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

白话文

枯木到了春天还能再次发芽,人生却不会有两次少年时光。不必担心年老而没有成,只怕小而不学。长江的后浪推涌着前浪,世界上现在的人比古代人。如果年华虚度过,到老空留后后悔。有志不在年高,无志空长一百年。年轻时不努力学习上进,年老时一事无成,只有独自悲伤了。

好好学习,天天向上。坚持不松懈,长期冶炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而比蓝。知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

扩展资料

“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。

这句话的应用,当题目涉及读书、实践两大类相关话题时均可使用。例如:作为一名法律专业人员,谈谈提高法律思维能力的重要性。

用于结尾:此外,也要注意从书本上汲取必要的知识,将知识内化于心,做到运用自如,避免在执法断案期间出现“书到用时方恨少,事非经过不知难”的困境,将自身专业素养和业务能力提到相同的重视程度上去。

用时方恨读书少的全诗是什么?

这句话并不是一首诗,是一句劝勉联,全句为:书到用时方恨少,事非经过不知难。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。

字面意思等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。要多读书,不厌烦于读书。

内容品鉴:

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,本联用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,本联在艺术上的特色是用词平淡,不事雕琢,雅俗共赏,语言自然却韵味无穷,深得孟浩然《春晓》的艺术真谛。本联对仗也工整自然,意义相对,尤其深刻、贴切,故千百年来成为劝勉联中的精品。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,本联收录于《警世贤文·勤奋篇》。

书到用时方恨少的原诗内容是什么?

完整说法:书到用时方恨少,事非经过不知难。

出自:这是南宋词人陆游写的一副劝勉联,全文就这两句。

原文:书到用时方恨少,事非经过不知难。

释义:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。

扩展资料:

创作背景

“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。

陆游在《冬夜读书示子聿》中云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(从书本上得来的知识终究觉得肤浅,要彻底弄懂,非亲自实践不可。)”,也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”、“行”关系说得明白。

“书到用时方恨少”的全诗是什么?

《警世贤文》之勤奋篇:

有田不耕仓禀虚 ,有书不读子孙愚.

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

少壮不经勤学苦, 老来方悔读书迟.

书到用时方恨少,事因经过始知难.

板凳要坐十年冷,文章不写一句空.

智慧源于勤奋 ,伟大出自平凡.

书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟.

少年不努力,老大徒伤悲.

欲求生富贵, 须下死功夫

书到用时方恨少

拼音:Shū dào yòng shí fāng hèn shǎo。

字面意思等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。

最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。

“书到用时方恨少”出自何处?全诗是什么?

出处:《增广贤文》之劝学篇。

朝代:明代

作者:佚名

原文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。

不患老而无成,只怕幼而不学。

长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

若使年华虚度过,到老空留后悔心。

有志不在年高,无志空长百岁。

少壮不努力,老大徒伤悲。

好好学习,天天向上。

坚持不懈,久炼成钢。

三百六十行,行行出状元。

冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

白话文

枯木到了春天还能再次发芽,人生却不会有两次少年时光。

不必担心年老而没有成,只怕小而不学。

长江的后浪推涌着前浪,世界上现在的人比古代人。

如果年华虚度过,到老空留后后悔。

有志不在年高,无志空长一百年。

年轻时不努力学习上进,年老时一事无成,只有独自悲伤了。

好好学习,天天向上。

坚持不松懈,长期冶炼成钢。

三百六十行,行行出状元。

冰生于水而寒于水,青出于蓝而比蓝。

知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

扩展资料

读音

Shū dào yòng shí fāng hèn shǎo。(书到用时方恨少。)

词义

书:知识。 到:等到。 用:需要,有所用。 时:时候。 方:才。 恨:悔恨,后悔。

少:只懂那一点点。

整句翻译:知识等到需要的时候,才后悔只懂得一点点。

原意

字面意思 等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了。

最后启示 我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。

《增广贤文》内容简介

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系,二是谈命运,三是《增广贤文》艾广勤书《增广贤文》艾广勤书谈如何处世,四是表达对读书的看法。

在《增广贤文》描述的世界里,人是虚伪的,人们为了一己之私变化无常,嫌贫爱富,趋炎附势,从而使世界布满了陷阱和危机。

文中有很多强调命运和报应的内容,认为人的一切都是命运安排的,人应行善,才会有好的际遇。

《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物,这部分内容是全文的核心。

文中对忍让多有描述,认为忍让是消除烦恼祸患的方法。

在主张自我保护、谨慎忍让的同时,也强调人的主观能动性,认为这是做事的原则。

文中也不乏劝人向善“害人之心不可有,防人之心不可无。”

参考资料来源:百度百科-书到用时方恨少

参考资料来源:百度百科-增广贤文

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