◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
创业资讯门户网站
本篇文章给大家谈谈理财教育，以及理财教育网对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏佰雅经济喔。
本文目录一览：
家庭理财总逃不过一个词，那就是“资产配置”。资产配置指资金在有计划的安排下对资产进行配置的过程，只有做好合理的资金安排，才能在突如其来的风险面前保住家庭财务的稳定，不影响正常生活，又能够不断地让钱生钱。本篇我将以此为主题来解答家庭如何理财。
文章开始前先推荐一门对增加收入很有帮助的理财课程，能用七天的时间大大提高我们的理财能力：限时福利！点击加入理财训练营，实现收入三倍增长。
关于家庭理财方面比较合理的支出比例可以参考下文：
40%的收入可以用来投资保值或增值的资产，例如房子、股票、基金等等
30%的收入用于维持家庭日常开销，保障家人的生活；
20%存在银行，防止突如其来的风险，可以投一些货币基金用来获取收益。
10%可用于保险规划，对一些可能会出现的人生风险进行一些保障。
一个家庭，可以通过构建投资、消费、储蓄、保险这四个“账户”，来构建一个进攻和防守兼备的家庭财务体系，我们分别来讲讲：
一、投资增值的账户，用来追求收益。
对于这个账户来说，重要的是是能赚得起也能亏得起。很多家庭买股票第一年占比30%，结果赚了很多钱，第二年就用90%的钱去买股票了，可如果中间遇到什么需要急用钱的事情，就会导致家庭资产的各种问题了，这样肯定是不对的。
我们可以采用50:50的简单配置法则。
便是把投资的钱平均分配成两份，此中的一半投资于股票市场买入股票或者股票型基金，一半投资风险较低的固定收益类产品（比如货币基金、债券、债券基金等）。挑选基金是门技术活，不想被割韭菜就得自身实力过硬，一套完善的基金训练课程就可以帮到你：今日仅限50个名额，点击报名《基金训练营》，带你轻松稳健掘金！
二、日常开销账户
生活的消费可配置1~2张信用卡，可以覆盖大部分的日常消费。对于这个账户，每个小伙伴必须要有的，但是最容易产生的问题是占比过高。很经常发生的是因为这个账户花销过多，因此没有钱准备其他账户。
三、储蓄账户，即保本的钱
这个账户是专属：不能随便使用。很多家庭说是要存养老金和教育金，但是经常被买车或者装修用掉了。
重在积累，需要为长远的财务目标，每年或每月有固定的钱进入这个账户。
这个账户比较适合用基金定投的管理方式来实现。
四、保命账户，用来实现风险的管理和转移
简单来说，就是买保险，根据“双十”定律，保费占家庭年收入的10%左右就可以了。
每个人不是一开始就都有四个账户，要通过我们对理财知识的学习，然后一点一点去完善。理财之行需要引路人，一套完善的理财课程能让你少走弯路：点击了解《理财训练营》，7天开启致富之路。
以上是我对《如何对孩子进行家庭理财培训》的回答，望采纳~
点击文中链接了解理财训练营，让你在理财的道路上事半功倍！
大多数父母认为，赚钱花钱是大人的事，小孩子只要长好身体，好好读书，其他的不用操心。但摆在我们面前的现象是，一方面，现在的孩子都是独生子女，在家里备受宠爱，每年一个孩子得到的压岁钱少则几百元，多则上万元，这很容易使孩子养成不劳而获、花钱大手大脚的习惯和意识，等到长大走向社会，便特别容易感到生活的拮据和失落；另一方面，在经济社会，经济报酬不仅是一个人财富的象征，更是一个人成功的体现，一个善于理财的人就能在社会竞争中体验到成功感和富足感，否则就会产生心理上的不平衡，失去生活的幸福感。难怪有人这样感叹：“我哪一点比别人差，论学历比人家高，论资历比人家深，做的也比人家多，可凭什么人家买了房子又买车，可我什么都买不起。”
当然，理财观念的养成不是一天两天的事，它是一个系统工程，几乎贯穿人的一生。对于幼小的孩子而言，主要是通过生活中点点滴滴的细微小事让孩子逐渐形成有关钱的价值、来源、作用以及如何正确花钱的朦胧意识。从小培养孩子的投资理财观念，不仅对于孩子的成长，而且对他今后的工作生活也会有很大帮助。那么，如何培养孩子理财投资的观念呢？
1.不能一味地鼓励孩子花钱
现在很多家庭条件好的父母大都倾向向于一味地满足孩子的愿望，要多少钱给多少钱。这样会使孩子会产生钱是很好挣得这样的观念，不懂得珍惜自己拥有的，养成随意挥霍的习惯
2.认为孩子小，不需要零花钱，这样的观念也是错误的
有的家长认为孩子还小，不具备支配金钱的能力，这样的认知是错误的。从小培养孩子的理财观念非常必要，如果孩子从小缺乏了这方面的培养，一拿到钱不知道怎么支配，可能有多少花多少，也可能因为家长平时不给零花钱而产生偷窃的念头。
3.正确的培养理念应该是根据孩子的年龄，每个月或每周给孩子固定数额的零花钱让孩子自己支配。
如果她想要买一个对她来说比较贵重的物品，她就会学会如果攒钱，来达到自己的目的。如果她提前花光了这个月的零花钱，买不到需要的东西，下个月的时候她便会吸取上个月的教训，采取更好的方式支配零花钱了，这样久而久之，才能起培养孩子投资理财的观念。
孩子的理财教育规划
“从3岁开始的人生计划”
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。
康奈尔大学约翰博士有4个孩子，每个孩子出生时，他都拿出1000美元，为他们分别立了户头，然后，在孩子还不懂事时，帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱，即孩子从亲戚朋友处所得的礼金、孩子的工作所得、奖励所得，以及每月父母给孩子的固定投资，等等。当钱存到够买一股或两股股票时，他们就为孩子购买股票。日积月累，当孩子年满18岁时，就可支付昂贵的学费。
美国的家长认为，理财教育是生存教育的一部分。美国学校也重视“钱”的教育，认为这是把孩子从“象牙塔”中“请”回到社会现实中来。
“要花钱打工去”
美国家长们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国很多小孩都会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
因此，大多数美国孩子很习惯打工，小至在家洗碗、做家务或帮邻居作临时保姆，大到去做兼职等，只要是可以赚钱的活儿，家长都会鼓励孩子去做。
理财教育的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于理财教育网、理财教育的信息别忘了在本站进行查找喔。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。