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学院介绍
科研实力雄厚
信息与电子工程学院现有信息与通信工程一级学科硕士点,省重点建设一级学科,下设通信与信息系统、信号与信息处理和信息网络与安全3个二级学科硕士点,具有电子与通信工程领域工程硕士培养资格,设有电子信息工程、通信工程、网络工程、物联网工程4个本科专业,其中电子信息工程专业为浙江省重点建设专业和优势专业。

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王伟明教授在2015年浙江省技术发明奖一等奖领奖现场
学院在网络与通信技术、互联网技术、智能信息处理、量子信息处理等方向上开展了深入的研究工作,取得了显著的研究成果,并实现了科研项目层次的重要突破。
李同强教授在高校科技成果展上向时任浙江省省长夏宝龙介绍专利项目
学院奖项
浙江省技术发明奖一等奖1项
制定完成互联网国际标准5项
发表一级论文和授权发明专利300多项
国家级项目立项30多项
主持国家科技部863计划项目4项(省属高校中首个)
主持国家科技部973计划项目课题1项(省属高校中第2个)
科研经费
获得科研经费超过4300万元,其中纵向课题经费近3300万元。
专注于人才培养
学院以提高人才培养质量为核心,搭建分类分层的学生的发展平台,凝练形成了3C型人才培养体系,《3C型人才培养的创新和实践》获得了2014年省级教学成果奖二等奖,《中国教育报》专题作了报道。并且学院还在持续推进电子信息类人才培养模式的改革,设立了网新创新班、IT精英班、学科竞赛班、创新实验班、学术研究班、华为认证班。
《中国教育报》专题报道“3C型人才培养”
我们的人才培养
近年来,学院学生在历届全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、全国数学建模竞赛、国际数学建模竞赛等科技竞赛中,学生累计获国际与国家级竞赛奖项50项,省级竞赛奖项543项。
学院学生所获奖项
本科生获得全国“挑战杯”课外科技作品竞赛三等奖1项
“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网专项赛铜奖1项
“创青春”中国青年互联网创业大赛全国优胜奖1项
美国(国际)大学生数学建模竞赛金奖6项、银奖11项
全国研究生电子设计竞赛全国三等奖
全国大学生电子设计竞赛二等奖1项
第二届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛银奖1项、铜奖1项
多项学生科创赛事获奖创历史最好成绩
全国大学生电子竞赛学生获奖作品
毕业生满意度高,学院已连续五年获学校毕业生就业工作先进集体。根据浙江省教育评估院毕业生职业发展状况及人才培养质量跟踪调查数据结果,学院毕业生总体满意度连续4年列全校前五,最新一届浙江工商大学毕业生就业薪水列全校各学院第一。2017年本科生读研深造率平均超过28%。
考研光荣榜
丰富的师资力量
学院现有教职工82人,其中正高级职称(含教授、研究员、教授级高级工程师)16人,副高级职称(含副教授、副研究员、高级实验师)30人,博士及博士后50人,90%以上的教师具有博士、硕士学位。
学院教学附属设施齐全,拥有建筑面积达1万多平方米的实验、科研和办公用房;设有2个基础教学实验室,4个本科专业教学实验室,2个学科实验室,其中网络与通信实验中心被列为浙江省实验示范中心,“新型网络标准及应用技术实验室”被列为浙江省重点实验室。实验仪器总资产价值4650万元。学院资料室藏书6万余册,中外学术期刊30余种。
大类(专业)招生介绍
电子信息类大类培养介绍
电子信息类包括电子信息工程、通信工程2个专业。
大类培养目标:培养学生具备数学、物理、计算机、外语等基础知识,扎实掌握电子技术和信息技术,一年之后学生可以选择电子信息工程专业以掌握设计、开发、应用和集成电子设备和信息处理的能力,也可以选择通信工程专业以获得设计、开发、调测和应用现代通信系统和通信网络的能力。
大类培养方案:电子信息大类培养课程包括:数学系列课程(高等数学,线性代数、概率论与数理统计、复变函数),英语,大学物理及实验,计算机基本课程(计算机文化基础、C语言、数据结构、操作系统),电子技术基础课程(电路与电子技术、单片机技术、电子工艺实习)、信号与系统。
大类分流办法:学生在经过基础课程的培养学习后,分流到电子信息工程专业、通信工程专业,强化专业基础课程及专业核心课程的教学,进行专业分类培养。
为了更好的培养杰出电子信息类人才,为我国电子信息行业培养高素质、高水平、顶尖的专业人才,因材施教、引导学生开展研究性学习、加强学生主动实践和科技创新,培养具有创新能力和创业精神的未来高素质科技人才。电子信息大类平台以浙江生本科院校优势专业和特色专业(电子信息工程专业)为依托,每年在电子信息大类大一新生中选拔组建一个创新实验班,并对创新实验班实施分层教学模式,加强实践锻炼能力和科技、科研创新能力,取得了丰硕的成果。
电子信息工程专业(授予工学学士学位)
本专业是浙江省重点建设专业和优势专业,浙江省“十三五”特色专业,也是我校最早设立的本科专业之一。电子信息工程是21世纪的热门专业之一,培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的软硬件研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发应用和集成电子设备和信息处理的基本能力。
主要专业课程:电路理论系列课程、信号与系统、信息理论与编码、数字信号处理、电磁场与电磁波、自动控制原理、感测技术、通信原理、电子系统设计类课程等。
择业去向:电子与通信设备的设计制造、电脑软硬件应用研发、自动化、智能信息管理、网络工程等IT行业;电子与信息技术科研机构和教学部门;金融、商贸等企业的信息技术管理等。
通信工程专业(授予工学学士学位)
通信工程专业一直是各高校工科专业中的热门专业,就业前景持续看好。本专业培养具备通信系统、通信网络、电子信息和计算机技术的理论基础与实践技能,能在国民经济各领域从事相关研发与管理的高等技术人才。本专业学生的培养方向包括无线通信与网络技术方向和智能多媒体信息计算与处理方向。通过学习,学生将成为:精通通信技术与计算机技术的复合型人才,或精通移动通信与移动互联网技术的复合型人才,或精通图形图像处理、虚拟现实等技术的复合型人才,或精通面向数据业务的软件开发和程序设计人才。
主要专业课程:电路、模拟电子线路、数字电子技术、通信电路、单片机技术、信号与系统、电磁场、通信原理、数字通信、信息理论与编码、数字信号处理、嵌入式系统设计基础、微机接口与通信、数据库原理与应用、移动通信、数字图像处理、Web系统设计与程序开发、计算机网络、无线网络技术,传感器网络等。
择业去向:通信、电子、计算机和自动化等IT企事业单位的软硬件产品研发、生产、管理、技术支持、市场营销;电信、移动、联通等网络运营单位的网络规划、设计、维护和管理;相关机构的教学科研工作;金融、商贸等企业的信息技术管理等。

网络信息类大类培养介绍
网络信息类包括网络工程、物联网工程2个专业。
大类培养目标:培养学生具备数学、物理、计算机、外语等基础知识,扎实掌握网络信息技术或物联网技术。一年之后学生可以选择网络工程专业,针对性培养兼具计算机科学与技术基础知识、网络工程基础知识,掌握信息与通信融合技术(ICT),具有较强专业技术能力和良好职业发展潜力的网络工程复合型人才;也可以选择物联网工程专业学习物联网感知技术、物联网控制技术、物联网编程技术、物联网技术应用,以获得物联网应用系统的设计、开发和技术管理等的能力。
大类培养方案:信息大类培养课程包括:数学系列课程(高等数学,线性代数、概率论与数理统计、复变函数),英语,大学物理及实验,计算机科学与技术基本课程(计算机网络、数据结构、操作系统原理、Linux操作基础),网络基础课程(计算机网络实验、网络管理)。
大类分流办法:学生在经过基础课程的培养学习后,分流到网络工程专业、物联网工程专业,强化专业基础课程及专业核心课程的教学,进行专业分类培养。
网络工程专业(授予工学学士学位)
网络工程是一个高度融合了现代计算机技术和通信技术的新型技术领域,具有极强的专业性。本专业以信息与通信工程为大学科背景,培养兼具计算机科学与技术基础知识、网络工程专业知识,掌握信息与通信融合技术(ICT),具有很强专业技术能力和良好职业发展潜力的网络工程复合型人才。本专业在以数据中心网络为代表的新型网络技术应用方向上具有明显的优势,具体涵盖了数据中心网络基础互联、云计算和大数据等内容,特别是在开放可编程网络技术及相关互联网国际标准的研究达到国际先进水平,是中国大陆制定互联网国际标准(标准类RFC)最早的高校之一,承担了4项国家科技部863计划项目、1项国家科技部重大科技项目973计划项目课题,获得过国家科技进步二等奖、浙江省科技一等奖、浙江省高校科研成果一等奖等多项重量级奖励。同时拥有浙江省重点科技创新团队(“新型开放架构网络技术科技创新团队”)、浙江省重点建设实验室(“新型网络标准及应用技术实验室”),专业教学和科研水平在省内高校名列前茅。本专业与华为公司建立了紧密的战略合作关系,联合培养数据中心网络方向的高端人才,以通过华为的专家级认证(HCIE)为培养目标。
主要专业课程:计算机技术系列课程、计算机网络、VMWARE虚拟化云计算实践、数据中心存储技术、数据中心高级应用技术、网络服务器技术、网络编程技术、网络安全技术、网络协议分析、组网工程、现代交换技术、Java程序设计基础等。
择业去向:毕业生适合在信息技术企业和其他各行各业的信息技术部门,以大型企事业单位的数据中心为主要领域从事现场或一线的技术支撑和业务运营、以互联网应用为主要领域从事计算机或移动终端软件开发的的专业技术人才。
物联网工程专业(授予工学学士学位)
物联网工程专业面向国家战略性新兴产业——信息网络,以计算机网络为基础、信息网络为平台,突出物联网感知技术、物联网控制技术、物联网编程技术、物联网技术应用;做到基础知识与前沿技术、理论方法与实践技能相结合;培养能在物联网技术相关部门从事物联网的设计、开发、调试、测控和工程应用的信息网络人才。本专业学生将接触最新的无线网络技术、信号处理技术、物联网感知技术、物联网控制技术、物联网编程技术及其他物联网应用技术。
主要专业课程:C语言(上、下)、电路与电子技术(上、中、下)、单片机技术、信号与系统、感测技术、RFID技术及应用、计算机网络、物联网体系结构、传感器网络、无线网络技术、物联网控制技术与应用、物联网技术与应用、物联网编程技术、物联网应用系统综合实践、网络管理、组网工程、网络应用综合、EDA技术基础、电路CAD(英)、嵌入式系统设计基础、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制系统、测控仪器设计、通信原理(Ⅰ)、数字信号处理、数据结构概论、操作系统、微机原理与接口技术、C++程序设计等。
择业去向:从事电子、通信等信息技术领域物联网应用系统的开发和技术管理等工作;从事计算机应用领域、通信领域的信息网络系统的研发和技术管理等工作;从事金融、商贸等企业的自动化、智能化、网络化技术管理等。
联系电话:0571-28877728、28877726、28877766
学院网址:(点击网址即可访问)
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来源 / 信息与电子工程学院
排版 / 官微 陈倩
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