解答！对于胸怀大志的创业者"专业解答"

1. 以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0.80.将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的（）

A. 16%

B. 20%

C. 64%

D. 80%

【答案】

C

【解析】

效标关联效度就是学习成绩和智力的相关系数。一元回归方程中的决定系数r2即相关系数的平方，解释两个变量共变关系的比例。因此本题中，智力测验和学习成绩的共同变异数为64%，因此如果用智力测验来预测学习成绩，其测验结果可解释学习成绩变异的64%。

2. 某公司人力资源部运用某一能力倾向测验选拔了50名新员工。半年之后，发现其中有10人选拔不理想。那么，这个测验的预测效度是（）

A. 0.20

B. 0.25

C. 0.75

D. 0.80

【答案】

D

【解析】

预测效度是实证效度的一种。实证效度是指一个测验对于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。对于实证效度而言，被估计的行为是检验效度的标准，被估计的行为简称效标。根据效标资料搜集的时间差异，实证效度可以分为同时效度和预测效度。效标资料与测验分数同时收集的属于同时效度，效标资料是在测验之后收集的，是预测效度。也有人将同时效度和预测效度都称为预测效度，因为二者的目的都是证明测验有效。对实证效度进行估计的方法有相关法、区分法和命中率法等。本题涉及的是命中率法。当用测验做取舍决策时，命中率常被作为测验有效性的重要指标。命中率包括正命中率、负命中率和总命中率。总命中率是指用测验选出的人中合格者所占的比例。负命中率是指根据测验淘汰的人中真正应该被淘汰的人数的比率。此题可以计算正命中率。40/50=0.8。

3. 根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为（）

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A. 二者恒等

B. 效度系数大于信度系数

C.信度系数小于或等于效度系数

D. 信度系数大于或等于效度系数

【答案】

D

【解析】

经典测量理论是对实得分数、真分数、测验误差关系的系列理论假设。根据真分数理论，一组测验分数的总变异包括三部分：真实的并与测验目的有关的变异、真实的但出自无关来源的变异以及随机误差的变异。信度是一个被测量团体的真分数的变异数（真实的并与测验目的有关的变异与真实的但出自无关来源的变异之和）与实得分数的变异数之比。效度是与测量目的有关的真实变异数与总变异数的比率。因此，信度系数大于或等于效度系数。

4. 如果某测验的效度系数是0.70，则该测验无法做出解释的变异比例为（）

A. 30%

B. 49%

C. 51%

D. 70%

【答案】

C

【解析】

测验能够解释的变异数是效度系数的平方，本题中测验的效度系数是0.70，那么，测验能够解释的变异数为0.49，反之，该测验不能解释的变异数为0.51。

5. 通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是（）

A. 内容效度

B. 区分效度

C. 效标效度

D. 构想效度

【答案】

D

【解析】

构想效度又称结构效度，是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度，或它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。考察一个测验的维度就是考察该测验的构想效度。

6. 多质多法（MTMM）所考察的测验效度类型是（）

A. 内容效度

B. 构想效度

C. 同时效度

D. 预测效度

【答案】

B

【解析】

多质多法（MTMM）是由Campbell和Fiske于1959年首先提出来的，它是相容效度和区分效度方法的综合运用。其原理是，若用多种极不相同的方法测量同一种特质所得的相关系数很高，则说明该测量的相容效度较高。若用多种极为相似的方法测量不同特质所得的相关系数很低，则说明该测量的区分效度较高。由此可见这种方法能够用来测量多种特质的关系。也有就是说，这种方法可以探查测验的构想效度。构想效度，是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度。

7. 如果要评估一个人员选拔测验的预测效度，最恰当的效标是（）

A. 薪水

B. 工龄

C. 绩效

D. 职务

【答案】

C

【解析】

预测效度是实证效度（或称效标关联效度）的一种，在于预测个体将来的行为。估计测验的实证效度的首要条件是必须具有效标。效标是衡量一个测验是否有效的外在标准。人员选拔测验的目的是选拔出胜任工作岗位的人，因此其最恰当的效标就是绩效。

8. 如果测验的效标资料是经过一段时间后获得的，据此计算得到的效度被称为（）

A. 构想效度

B. 内容效度

C. 同时效度

D. 预测效度

【答案】

D

【解析】

传统上广为使用的效度有内容效度、构想效度和实证效度。内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。构想效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度。实证效度是指一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性，包括同时效度和预测效度。如果效标资料与测验分数是同时搜集的，对应的效度是同时效度。如果效标资料是在测验之后根据实际工作成绩来确定的，对应的效度是预测效度。

9. 如果某测验的效度系数是0.80，则该测验无法做出解释的变异比例为（）

A. 20%

B. 64%

C. 36%

D. 80%

【答案】

C

【解析】

本题旨在考察考生对心理测量中效度计算公式的掌握情况。效度等于效度系数的平方。因此，求出效度为0.8×0.8=0.64。则1－0.64=0.36为测验无法做出解释的变异比例。

10. 考研之前一个月，甲调查了100名考研人的英语四级成绩。考研结束后，甲又调查了这100人的考研英语成绩，并计算了考研英语成绩与英语四级成绩的相关系数。请问，甲这样做是在干什么？ （）

A. 计算克隆巴赫系数

B. 计算复本信度

C. 估计英语四级考试的预测效度

D. 估计考研英语的预测效度

【答案】

C

【解析】

英语四级考试和考研英语所考查的内容和能力不完全相同，所以不能看做是同一个测验的两个复本，故B不能选。从时间上说，英语四级考试在先，考研英语在后，因此是用英语四级考试去预测考研英语，而不是反过来，所以选C而不选D。克隆巴赫系数用于计算同质性信度，同质性信度是指测验内部所有题目间的一致性系数。

11. 以下关于效度的描述，错误的是（）

A. 效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度

B. 效度是相对于一定的测量目的而言的

C. 各种效度系数的大小都是相同的

D. 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映

【答案】

C

【解析】

从不同的角度计算会得出不同的效度系数，所以C选项错误。效度是一个相对概念，表现在两个方面：效度是相对于一定的测量目的而言的；心理测量不可能达到百分百的准确，只能达到某种程度上的准确。

12. 下列选项中，属于结构效度（构想效度）的估计方法的是（）

A. 因素分析法

B. 克洛泽法

C. 再测法

D. 命中率

【答案】

A

【解析】

结构效度的估计方法有：测验内部寻找证据法；测验之间寻找证据法；考察测验的实证效度法；多种特质—多种方法矩阵法；因素分析法。再测法为判断内容效度的方法，命中率为效标关联效度的确定方法。“克洛泽法”是我们编造出来的名词。