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本篇文章给大家谈谈小马过河教育，以及小马过河教育机构对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏佰雅经济喔。
本文目录一览：
寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材，历经50年，成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典。很多人并不知道，《小马过河》的作者是教师彭文席，而这篇名篇险些被当作是外国人写的。
险成历史悬案
1979年，国家八部委联合举办第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动，此前第一次是在1954年举行。作品《小马过河》荣膺一等奖，全国仅12名。然而，组委会却找不到这篇文章的作者。有人看过《小马过河》的英文版，怀疑这只是篇译文而已。
幸运的是，当时的工作人员极其负责，到上海外国语大学等处求证无果后，又根据线索到《新少年报》，翻阅了20多年前的文章索引，最终发现这篇文章的作者是温州瑞安的彭文席。
彭文席高中毕业后在瑞安莘塍小学教书，1955年，他29岁，创作了《小马过河》，并发表在《新少年报》上。“这是我第一篇正式发表的文章，当时也就是灵感突发，没有任何启迪和借鉴，完全是原创。”如今已年过8旬的彭老回忆往事，恍若隔世。在文章发表之后，他就因为家庭关系复杂而被打成“反革命”，回家种田，接受改造。
四本书当学费
彭文席陷入困顿，而他的《小马过河》却一炮走红，被改编成了画册。出版社寄来的四本书，让他意外渡过了一个难关。当时，回家种田的彭文席无法为儿子交学费，幸亏校方领导看到这四本《小马过河》画册，也迷上了这个寓言，主动要求用画册来抵学费，彭的儿子这才得以完成学业。
1957年，《小马过河》入选北京市所编的小学语文教材，随后一直入选全国教材。一位有20年教龄的小学教师说，《小马过河》如今编排在小学二年级语文教材里，像它一样能够50年一直入选教材的文章非常非常少。
但是，小学教材所选文章无作者署名，《小马过河》虽然教育了一代又一代孩子，并被广泛引用，但作者彭文席却被渐渐遗忘。在这期间，彭文席仍在田间劳作，与世隔绝，日子过得非常清苦。直到1980年，他意外收到第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动的获奖通知，这才知道自己的作品竟然有了这么大的影响力。
小《马》迷“追”彭老
平反后，彭文席重新到当地一所中学任教，并在20年前退休。如今的他，和老伴生活在瑞安市飞云镇十八江村的老房子里。
1980年的那次颁奖，重新确认了彭文席《小马过河》作者的身份。从那以后，他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单，平均一年有十几张，有一些还是日本等国寄来的。《小马过河》被翻译成14种语言，在国际上影响也不小。国外的稿费一般是50美元，国内的大概两三百元，这些从天而降的财富给他的生活带来了一些滋润。几个月前，彭老收到一封来自香港的信函，香港方面希望能和彭老签订授权协议，将《小马过河》编入当地中文教材。
因为《小马过河》，彭老成为不大不小的“明星”。据悉，在瑞安飞云一带，几乎所有小学在教授《小马过河》时，都会特别指出：这是“我们十八江村的彭文席爷爷写的”。当地的教师和学生都以彭老为荣。丽水松阳师范的一名女大学生十年前读过《小马过河》，长大后终于知道作者是彭文席，她查到彭文席的地址，特地寄来贺卡，表示希望看到“小马再过一次河”。
今年我市两会上，有委员提议打造温州国际寓言城，让寓言创作成为温州创意经济的一部分。彭老说，寓言大有可为，但形式应多样化，如可改编成动画片，或改编成网络视频FLASH等，我市可以试着依托寓言创作走出一条创意经济的路子。
小马过河的故事寓意着只有亲自实际操作，才能够明白，不管前期想象多少次都不如自己亲身体验，不去做永远不会知道是什么样的感受。
内容
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”
小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”
妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
扩展资料：
影响：
作品语言优美，含意深刻，深受少年儿童的喜爱。1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖大会被评为一等奖。
50多年来，《小马过河》一直入选小学教材至今，并被译成英、法、日等十四种文字，对外年发行量达26万余册，凡有儿童文学结集出版的，《小马过河》总会被入选。
“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践、敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。
《小马过河》是贵州人民出版社出版图书，作者 彭文席。中国经典童话故事之一，内容精炼生动，美好的童话故事能给予孩子深远的心灵启迪，尝试后会发现，果真可以。
2017年3月3日，在线教育领域创业公司小马过河确认公司经营不善，已暂停营业，进行破产清算，尚有欠款未结算，小马过河员工在北京中关村丹棱SOHO举牌讨薪。
3月3日小马过河创始人许建军发布《关于小马“破产”危机的声明》称，欠员工的工资，他一定尽可能以最快的速度补发。事实上，小马过河自3月1日起，所有员工都已经取消考勤打卡，全部停薪留职，公司暂停营业，成立清算小组，进入清算阶段，以及申请注销公司登记。
小马过河以留学论坛起家，在2013年10月获得学而思联合创始人、珍品网创始人曹允东的天使投资，随后发力线下1对1教育培训。2014年，公司获得老虎基金中国区原总裁陈小红的A轮融资，2015年初获得顺为资本的B轮融资，年度营收达上亿元。小马过河2014年起全面转型做线上业务，先后推出碎片化在线练习及学习管理平台，发布小马过河App、宇宙托福App等产品，但其商业模式都没有被很好地验证，公司经营不善、入不敷出，无法完成融资，倒闭收场。
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