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今天给各位分享南航徐川的知识，其中也会对南航徐川个人资料进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注佰雅经济，现在开始吧！
线下”的徐川将很多人一想就头疼的高校思政工作，变成了学生的“抢手课”，也以自身对党的坚定信仰，对事业的热爱忠诚，对创新的精神追求，回答了“我为什么入党”的追问。
从今天起，我们将开设“两学一做·我为什么入党”栏目，陆续刊发不同年代优秀共产党员典型专访。通过他们的故事与感受，重温党旗下的誓词，重温党的宗旨。
“我一直觉得历史包括党史是最有意思的，里面全是细节和故事，有许多令人惊心动魄的大事件，如果只把这些当作冰冷的时间轴线去记忆，你才会觉得特别枯
燥。”5月16日上午南京航空航天大学的一堂公开课上，该校能源与动力学院党委副书记徐川再一次谈到了重读党史，谈到了独立思考精神。
为了听徐川的这堂公开课，江苏农林职业技术学院团委副书记杨春梅一大早驱车40多公里从镇江句容赶到南京航空航天大学，400人的礼堂里坐满了和她一样慕名而来的听众，很多人此前都看过徐川那篇风靡网络的《我为什么加入中国共产党》。
为什么加入中国共产党？不久前，当徐川在个人微信公众号上收到学生的这一留言时，党龄13年的他围绕“两学一做”主题，结合自己的经历和思考，用一篇近4000字的长文作了回复，文章被300多个微信号转载，单日阅读量超过200万。
何以把一个严肃的话题写得让年轻人如此认同，徐川回答：“在思政教育中，我们往往因信仰、爱国等问题过于敏感、宏大而不敢谈。但思政教育就是要做到勇亮剑、敢发声。在人人都有麦克风的自媒体时代，把事实拿出来与学生开诚布公地讨论，反而是一种捷径。”
“南航徐川”成了网络空间的精神“暖男”
“如果所有人都看到了我的脆弱，该怎么办？”“那就让所有人再慢慢看到你的坚强！”
“如何遏制睡懒觉？”“如果不过分，睡会就睡会；如果过分了，先把被子掀了再思考这个问题”……
徐川在个人微信号上和学生们的问答自带“段子手”气质，从个人情感到人际交往，从校园生活到社会万象，微信公众号“南航徐川”2015年1月开通以来，已吸引了数万“粉丝”关注，持续高居全国高校辅导员微信号原创排行榜榜首。
今年3月，一名学生在微信号“川哥问答”里的留言让徐川陷入思考。“留言说他有条件和资格入党，但是没想好，问我怎么看。”徐川说，看到这个问题的他第一感觉是欣慰，“现在大学里想要入党很难，一般人机会到了眼前不会想太多。而这名同学能有思考，觉得特别好”。
借着学校的党课和组织谈话，徐川向周围同学提出这个问题，“学生的回答有家庭熏陶、学校教育，还有共产党的恩情……但全是一个模式。我跟他们说这是别人给的理由，自己到底怎么想？他们基本上都没有答案。”徐川感到这个问题是有共性的，值得一说。
在接下来的20多天里，徐川陷入了思考，“其实回头一想，面对一些不良风气我也曾经困惑过，问过自己到底追寻什么样的目标。”为了找到答案，徐川开始
“补课”——学习党史，“过去我们不是没学过，但都是作为知识来学，没有通过学习的过程培养起对这段历史的敬畏。其实，在冷冰冰的教科书背后，是惊心动魄
的历史。”徐川说。
“一个只有50多人的政党，一个只有十二三名代表的大会，年龄最小的不到20岁，靠什么克服千难万险发展壮大……这个逆袭的政党诞生之初没有任何光
环、背景和资产，哪里来的一往无前的底气……是什么让历史和人民选择了共产党？答案只能是两个字：信仰。”徐川在文中写道，但他并没有给出明确的答案，只
是建议想要入党的人，对党的过去和未来“回头看”“仔细想”“慢慢走”，“知道怎么来的，才能知道身在何处，才能知道去往何方”。
“这是我第一次感到‘党委书记’这4个字没有那么令人望而生畏。”近4000字的回信在微信上发布后，一个粉丝在后台留言说。
如今，“南航徐川”成了粉丝们在网络空间求助的精神“暖男”，问题涉及学业、恋爱、工作、宿舍关系、职场压力、考研等每个人都可能遇到的生活困扰，有了信任，抑郁轻生、意外怀孕这些现实生活中难以启齿的困惑、烦恼，同学们也会在公众号上向他倾诉。
徐川说，在线回复学生提问是他现在每天必做的功课，经常熬夜到凌晨，与大家分享生活哲学。他向每一个同学承诺：所有人的困惑24小时之内都能收到回
复，最迟不超过48小时。有人用“呵呵”试探他是否在线，结果得到了诚意满满的两个字“哈哈”。“哪怕发个笑脸，对学生来说都有意义。”徐川说。
用传统文化打造思政课
2015年5月4日，一篇名为《青年节里谈中国》的文章刷爆朋友圈，共青团中央、总政青年局等多家官微以“深度好文”的标签转载发布。文章从3个小故
事出发，传递道路自信、理论自信和制度自信，用幽默轻松的方式号召广大青年涵养中国气质、宣扬中国故事、传递中国声音。随后《建军节里谈英雄》《国庆节里
谈爱国》《重阳节里谈敬老》等“节日谈”系列评论文章陆续推出，被千万粉丝传阅分享，一年下来，写了30多篇节日谈之后，徐川的新书《节节向上——怎样把
节日过得有点意思》应运而生。
“新媒体环境下，思想引导的平台急迫需要凝聚受众、设置议题、激浊扬清，而节日是很好的契机。”善于寻找突破点的徐川多年来利用新媒体平台开展思政工作的独特优势，同时将传统文化也变成了他手中的“神器”。
“你是合格的中国人吗？”徐川常用这句话作为自己传统文化讲座的开篇，“西游记中究竟是谁挑担子”“为什么娶妻叫结婚，当兵叫入伍”“信口雌黄是怎么回事”等10道测验题结束，学生基本心服口服，随着徐老师幽默风趣的讲授感受传统文化的魅力。
“结婚是什么意思？有人说就是结合和婚姻呗。但是过去结婚写成‘结昏’，又怎么理解呢？难道是脑袋一发昏就结合了……”一节课下来掌声和笑声此起彼伏，常有学生听完讲座后反馈：“感觉整堂课都在听段子，一堂课笑岔气好几次！”
在徐川看来，当下，95后学生已是大学校园的主体，他们思想开放、个性张扬、自我独立，如何让他们信服，从而做好思政教育和服务引导工作，是学生工作人员面临的共同课题。
出于专业所学和个人兴趣，徐川对中国传统文化别有研究，并探索将传统文化与思政工作相结合。他把文化普及形象地比喻为“送礼物”，要让学生意识到优秀
传统文化的趣味和价值，同时与思政教育联系起来，既要让文化可亲可感，又要精心设计讲课的内容和语言，用学生喜欢的方式送给学生。
在传统文化普及的道路上徐川越走越开阔，思政工作也越来越顺手。去年秋天，他开设的文化素质教育选修课《中国传统文化概论》在选课系统刚上线几秒钟，500人的名额就被学生一抢而空。
学生随时找得到、聊得来、靠得住的“川哥”
“有学生来问我，说自己原先高中成绩很好，到南航后变成了‘学渣’，很自责。我直接告诉他，我的大学是人生中最黑暗的4年。”徐川说，自己从来就不是
一帆风顺的人，高考时本想报考中文专业，但偏偏被调剂到英语专业，最怕的学科成了自己的专业，每天学习都很痛苦，“现在遇到学生有学业方面的困扰，我很能
理解他们，但生命就在于有各种可能性”。
2008年，徐川辞去了新东方的高薪工作，来南航当起了学生辅导员，“在新东方教英语年薪几十万元，而在南航当辅导员一个月才1800元，大家都在问我为什么”。
“从到南航的第一天到现在，有一个关键词伴随我的全部工作时光，就是学生。离开学生我就是无本之木，无源之水。”过去的8年，从学生辅导员到学生处处
长助理，从校团委副书记到学院党委副书记，如今徐川身上已有很多光环和标签，但他常说那都是“浪得虚名”，自己最重要、最扎实的身份，是学生随时找得到、
聊得来、靠得住的“川哥”。
徐川认为，学生在寻找人生方向的过程中缺的就是支持和陪伴，而自己最擅长的就是和大学生聊天。几年前，南航一名机电学院的学生找到他倾诉自己的烦恼，
说想考北师大心理学研究生，但家人朋友不理解。在徐川的支持下，这名学生顶住压力报考却落了榜。“前段时间我去北师大作培训讲座，结束后听到有人叫‘川
哥’，原来就是那个学生。第二年又坚持考了一次，终于考上了，现在研究生快毕业了。”徐川说，这就是自己工作的意义，“你不知道哪一刻，惊喜就会回报
你”。
“教育不是我的工作，不是我的职业，它是我这一生要投入情感和精力的事业。”徐川觉得，和学生在一起，不仅是传道授业解惑的过程，更是自己成长的过程。
说到南航的网红，南航的食堂已经在网红的道路上越走越远了！一直以来都被称作“别人家的食堂”，不仅饭好吃，而且食堂装修简直跟网红餐厅一样！有“吃个饭仿佛坐在头等舱”的食堂，有新装修的运动风食堂。
更不用说，作为“网红中的网红”的馨园民族食堂了，它以“网红食堂鼻祖”的身份傲视群雄，装修结束之初，就凭借神奇的WIFI连接方式狠狠火了一把！来，你们看一看，这确定不是不让学渣吃饭吗！！这年头，吃个饭都得学好高数！（无奈）
南京航空航天大学，不仅食堂是网红，人也很厉害呢。比如杜婷，她是南航16级人文与社会科学学院的学生。第一次见她，是在学校讲座上，她作为主持人出场。全程专业、优雅，简直光彩熠熠。第一眼觉得这个学姐在主持的时候跟主持人董卿风格很像，知性又有魅力。
杜婷曾经参加过《天天向上》，在节目中她作为学生代表，介绍了南航的食堂。看得出来，是一个很大气从容地女孩子。主要是她真的太好看了！
另一个很火的南航网红，就是中国锦鲤信小呆了！她在国庆期间支付宝转发了一条抽奖微博，然后成功成为集全球独宠于一身的中国锦鲤。这个运气简直可以说是爆棚！传说中的“天选之子”啊！据说，信小呆已经辞职去旅行了。Emmm,不过，她抽中的奖确实够她环游世界好几圈好几圈了。
需要提前占座，经常是一座难求；上课过程中，掌声、笑声不断，听者专心致志……如果告诉你，这是高校党课的课堂，你会不会惊讶？
这样的“盛况”，就出现在南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川的党课上。
讲党课，要把自己“摆”进去
故事，要从徐川的一篇文章说起。
今年“五一”期间，徐川在微信朋友圈里着实“火”了一把，其个人微信公号“南航徐川”推送的题为“我为什么加入中国共产党？”的文章，相继被人民日报、团中央等官方微信转发，阅读量很快突破10万+，并陆续被中华全国学联、党建头条等300多个公众号转载，在青年中引发了广泛关注和热议。
文章中，徐川先从学生们的入党动机说起。“很多同学一谈入党动机都是套话连篇，动不动就‘从小爷爷对我说’。要么是，从小爷爷对我说，吃水不忘打井人；要么是，从小爷爷教育我，没有共产党就没有新中国；要么是，从小爷爷告诉我，生在红旗下，长在新中国……我一度深深地怀疑，大家拥有同一个爷爷……我从来没有这么说过，也从来没有让我爷爷现身说法。因为我没有见过我爷爷。”这样的“桥段”，一下子拉近了与青年的距离。
事实上，让徐川坚定入党信念的不是家人，而是他就读大学时的外国语学院党委书记毕可友。在学院保送研究生面试中，毕可友“出人意料”地没给亲侄女“开绿灯”，让很多人大跌眼镜。“当个人的利益和别人的利益冲突了，党员本来就要作出牺牲和让步，不然凭什么你是党员？入党的时候是宣过誓的，要随时付出，入党不是为了能够给自己获得更多利益。”毕可友的话，深深触动了徐川的内心，“推着”他迈进党的队伍里。
后来，在经历过一番成长的烦恼和挫折后，徐川认识到，为什么要入党的答案只能是两个字：信仰。“我们没有经历过艰苦岁月，也就不能凭空建立起对党的感情和深情。所以，我们要回头看，要仔细想，要慢慢走……这个政党的未来也容易判断，最近一两年，我们见证了很多事儿。所有人都看得到‘打老虎拍苍蝇’，看得到‘从严治党’；所有人都看得到‘八项规定’，看得到‘三严三实’；所有人都看得到‘群众路线’，看得到‘两学一做’；越来越具体，越来越严格，越来越常态，这就是趋势。”
“文章很幽默，道理很深刻”“很认真地读完了全文，佩服。我看到标题的时候，答案已经在脑海浮现：信仰。这也是我入党的原因”……徐川以自身经历娓娓道来讲故事的做法，赢得了网友的纷纷“点赞”。而这种风格也延续到了他的党课中。
5月16日10点，南航将军路校区主楼报告厅人山人海。得知徐川要讲党课，很多人早早地来到教室占座，还有人从别的大学慕名而来。课堂上，徐川结合自身和身边人的故事，引导学生们端正入党动机。
“是否入党是你自己的选择，不应该是别人告诉你一定要入党，也不仅仅是你要考公务员、要进国企才入党；入党意味着责任、让步和牺牲……”徐川的讲课不时被阵阵掌声打断，一个多小时的党课很快结束了。而刚走下讲台的徐川，又被学生们团团围住。
“面对严肃的党章党规，总感觉枯燥，看不进去，但徐老师却讲得深入浅出。听完他的课，我有了更多想跟他交流的想法，也开始学习党的知识。”来自机电学院的研究生苟林说。
而在能源与动力学院的大一学生夏晓宇看来，徐川将大道理融入到他的经历和故事中，“听上去很有意思，让人很容易接受。”
要勇于亮剑、敢于发声
“川哥，怎么能让自己的格局变大？”“要有思想，有远见，方法就是多读书，多实践。”
“老师你说怎么排解没有对象的空虚呢？”“跑步、书法、读书、社团、演讲……小伙子，人生不是只有搞对象啊。如果你把我说的事儿都尝试一遍，我想，对象已经在来的路上。”
“你说，是金子总会发光的，可是，如果我是银子怎么办？”“咦，有个词语叫啥来着？对，银光闪闪！”
……
这是徐川和学生们在微信公号后台日常问答的一部分。学生们有啥不解和困惑，都爱来这里寻找答案。虽然从事的是学生思想政治教育工作，但徐川并没有“不怒自威”的严肃，也从不会板着脸说教。相反，他跟学生相处的方式，是平起平坐、交心谈心。
截至目前，徐川回复学生的留言超过10万条。在这些留言中，也不乏少数不解，甚至于质疑的声音。有人在留言中写道：“读了你的文章，我还是没想好是否要入党。”还有人就“是为党而入党，还是为国而入党”和徐川展开讨论。
在徐川看来，学生们有质疑和反思是正常的，意味着他们在思考在探索，而这往往是理解和认同的开始，“有时候，我们往往因为信仰、爱国等话题过于尖锐而不敢谈，但思政教育就是要做到勇于亮剑、敢于发声，要宣扬正义、鼓励正义，遇到问题时则需勇于拿出事实与学生开诚布公地讨论，而非藏着掖着，只有厘清问题才能让人心悦诚服，也才能最终引导学生求真向善。”
现在，微信平台已成为徐川与学生沟通和交流的重要桥梁。对于学生们的任何问题，徐川都会一一解答。他许下承诺，无论多忙，每一个提问的同学都能在24小时内得到答复。徐川说，他每天在微博、微信公号收到的学生提问少则数十个、多则一两百个，回复问题到夜里一两点钟是常事，“最多的一次，我收到近500条问题。虽然回答任务很重，但也不觉得烦，因为这是自己喜欢做的事。”
“建立网络公众平台，主要还是为了服务、引领学生。”徐川说。除了随时回答学生的问题，徐川还通过文章阐明道理、晓以大义。到目前为止，徐川在个人公号发表50多篇文章。其中既有《寒假，不妨用心做好一件事》《我依然坚信这个世界的美好》之类的“答学生问”系列文章，也有诸如《青年节里谈中国》《国庆节里谈爱国》之类的“节日谈”系列文章。很多文章被知名官微转载，文章累计阅读次数突破百万。
“引领学生，不是简单地传授完知识就万事大吉了，而是通过与学生互动，教给学生看问题的视角和分析问题的能力。我想做的就是把‘有意义’的事情做得‘有意思’，让同学们接受知识的同时又乐在其中。”徐川说。
让“我”变成“我们”
一花独放不是春，百花齐放春满园。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，把更多有坚定信仰的人汇聚在一起。”徐川的想法单纯而质朴。
如今在南航，一股“徐川热”逐渐升腾起来。大家以不同的方式，把徐川的做法融入正在开展的“两学一做”学习教育中。
为了让国家大政方针和时下热点以学生们喜闻乐见的方式呈现出来，航天学院的学生自发成立了“一分钟”微视频制作团队。他们一笔一画，不厌其烦地用成百上千张手绘图片，制成轻松活泼、简明轻快的短视频。学生们在徐川等老师的具体指导下，对脚本创作、音画组合等进行精细打磨，先后制作了《一分钟四个全面》《一分钟社会主义核心价值观》《一分钟共青团》等“一分钟”系列视频。在南航的官方微博上，近千人对《一分钟四个全面》转发和点赞。目前，该团队正在制作完善《一分钟“两学一做”》微视频。
而马克思主义学院的青年教师何畏则带领一群90后辅导员，组织成立了马克思主义理论研究社团，目前有来自12个学院20多个专业的百余名学生加入其中。社团定期开设思政课、党课，开展学术研讨，举办思辨类活动，集体备课，并在学生中讲授《世界社会主义五百年》系列讲座。开设的系列讲座和活动，吸引了1万余人次学生参加。
学生事务服务中心、大学生学习支持辅导中心、大学生法律援助中心……南航还专门开设了若干个大学生党员“百岗奉献”实践平台，不断给学生党员提供奉献、服务的机会。通过奉献与服务，青年党员们在锤炼其党性的同时，也给其他学生作示范、立标杆。
如今，发生在校园里的点滴改变，让徐川的愿望正一步步实现。并且，改变已不仅仅局限于南航校园。南京信息工程大学团委副书记刘伟和江苏农林职业技术学院团委副书记杨春梅都是徐川党课的“取经人”。
“听了徐老师的课，让我感悟到，要走‘近’学生才能走‘进’学生。接下来，我们不仅要邀请徐老师进学院给学生们上课，还要充分挖掘校内资源，改变现行的工作方式，做到更好地引领学生。”杨春梅说。
刘伟也表示，回去后要更加重视辅导员团队建设，把握年轻人的特点，“让学生们接受和喜欢我们的工作，让我们的队伍更加壮大起来。”
《 人民日报 》（ 2016年05月25日 04 版）
这是一本正常情况下我不会去读的书，这本书大概是希望所有做辅导员的都拿出来知心大姐知心哥哥的态度去对待学生，可惜，并不适合中国目前大部分的学校。这本书的人作者是徐川，曾经在英孚教育和新东方教育工作过，后来去了南航当辅导员，做的有声有色，并且还出了一这本书。本书是以回答学生提问，一问加一答的形式展开的现代大学生的各种困惑和问题。当然，这种方式并不新颖也非独创，他只是把在教育机构工作的方式方法带入到了他的辅导员工作之中，很适合现在大多数学生的口味，很新颖接地气也很鸡汤。虽然现在大学生有其感xing甚至幼稚天真的一面，但只是给学生灌鸡汤讲段子，最关键的重要问题浅尝辄止终是不能长久的，一天两天一月俩月一年俩年，学生终会意识到，生活不仅有诗和远方，还有漏水的房顶和遍地的蟑螂。把自己的日子过成诗这固然没错，可是，诗也分边塞诗、战争诗呀。吐槽完就开始说一说优点吧，仅限作者本人，并不改变对书的看法。从这本书中和别的介绍来看，徐川作为辅导员做了很多辅导员可做可不做的工作项目，比如，经常向学生推荐一些书，经常给学生写一些文章。一个辅导员在做好自己的行政管理事务、学生日常工作后还把这些事情做了并做好，那真的是一个很了不起的辅导员。
看这本书做不了一个好的辅导员，但是，大概也许能做一个网红辅导员吧。总体来说，看这本书意义不大的，有些浮夸且脱离实际，更像是辅导员生涯演义版。唯一可取之处在于其新颖的方式，有时用用也不错，毕竟百样学生，不能总用一种呀。所以，如果是慕名来看这本书还没来的及看的人，还是换本别的书看吧。
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中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党建立于是1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终朝着既定的方向－实现共产主义而不懈奋斗。中国共产党在中国的诞生，开创了中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争，取得了自身的独立与解放。新中国建立后，中国人民政治地位发生了根本性改变，然而经济生活却极度空乏。中国共产党就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成，初步建成社会主义工业体系；扭转了中国经济衰败的态势；"两弹一星"的研制成功，显示了新中国日益增强的国防力量；1971年中国重返联合国，赢得了应有的国际地位。党的十一届三中全会以来，邓小平等党和国家领导人，总结历史，高瞻远瞩，做出将党的工作中心向经济建设转移的决策，确立了建设有中国特色的社会主义的目标，全面进入社会主义的建设阶段。在独立自主、自力更生的基础上，实行改革开放政策，大大推动经济的发展和社会的进步。用"一国两制"政策顺利解决了香港、澳门问题，洗刷百年耻辱，领导中国人民在经济、农业、工业、教育、科技、国防、外交等各个领域都取得重要成果。在现代化建设上，取得了举世瞩目的成就。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。中国共产党也是在领导中国人民的发展道路上，不断的解放、发展和完善自我的。保持共产党员先进性教育的开展，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠中国共产党。基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为一名普通岗位上的工作人员来说，加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、事业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。怀着坚定实现共产主义的信念，平凡的工作也有不平凡的意文，立足本职工作，用自己的知识和本领为领导当好参谋，为基层、为职工服好务。用全部的热情投身到交通建设事业中，使自身的价值得到充分体现。
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