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本篇文章给大家谈谈站长申论，以及站长申论先听素养班还是真题班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏佰雅经济喔。
有app。有5种app。
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还不错。
站长吐字比较清晰，我是用2倍速观看的，整体感觉讲的不错，他与单淑玲的课有明显不同，打个比喻，他是从战略上考虑问题，单淑玲是从战术上解答问题。
站长的答题方式宏观灵活，他没有教很多的技巧，而是一类一类的给讲思路，虽然一时有点云里雾里，但是我认为按照他的方式多练习，成绩会有质的飞跃。
单淑玲的课就更偏向技巧性，比如一道题该分几条。
总的来说，跟站长学的是怎么构思答案的内容，培养自己的思维，比较费时间，需要自己多思考，多做题培养自己的意识。有时间的话再简略看看单淑玲的课，学学做题的框架，结合一下就完美了。
申论考试，是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。
因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。
申论考试，要求考生具有比较丰富的常识，但不会对某种专业知识特别倾斜。由于考生来自各个方面，所学专业很不相同，所以申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。
比如2000年考题，初看所给材料，可能以为学法律专业的考生会占便宜，其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度所能解决的问题。
再比如2001年考题，看似医药卫生问题，其实问题的解答与医药卫生专业知识水平高低并无关系。申论考试的试题，对学哪个专业的考生都是公平的。
申论考试所给的材料，可能涉及面很广，但试题具有较强的针对性、合理性，也就是说，问题的解决方案一般是具有可行性的。比如2000年试卷的问题，可以通过城市建设合理规划获得根本性解决，当然必要的补偿也应有所考虑。
又如2001年试卷的PPA问题，是当时社会热点之一，但完全可以通过舆论的正确引导来化解百姓的不安心理。申论考试不会引导考生漫无边际地遐想，不管问题多么复杂，涉及面多广，人们的见解多么莫衷一是，都是能够解决的。这样的命题思路，是由公务员录用考试性质决定的。
因为站长申论的模式和其他机构或者是平台的模式不太一样，比如粉笔教育教的方法更加适合平日的练习。
站长申论教的是偏实战，简单地说就是临场应变的能力，但是临场应变的能力受很多因素的影响，所以会比较没底。
作为一种专用于选拔录用国家公务员的应试文体，申论适当地借鉴了中国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法，但在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上比“策论”更加灵活多变。
“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查应试者解决问题的能力。
申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考查应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应当今国家公务员实际工作的需要。
站长申论好，站长申论吐字比较清楚，逻辑很清晰，讲到内容也好理解，没有太多花里胡哨的技巧，初心申论不适合初学阶段的人，他的材料需要自己分析和总结，所以学起来费时费力。
因为三观正，不像有的老师真是搞怪玩梗。
站长的答案，包括他的大作文，都没说过很好，甚至每次站长的大作文水平比批改老师都逊色不少。但是，我可以给你说，站长给出的答案和大作文是你在考场上能写出来最好的答案！对相关主题熟悉后对做题和规范表达有很大帮助。
介绍
申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够从公务员的角度准确理解材料所反映的主要问题。
中公教育
中公教育有个冯站长之家公众号,所以推出站长申论应该是中公教育机构的。
关于站长申论和站长申论先听素养班还是真题班的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注佰雅经济。
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