大学生就业创业实践调查报告(大学生在校创业调查报告)

分析：根据调查结果，选择A和B的人数最多，说明学校认为应该为大学生科技创业基金和社会化专业管理服务机构提供支持。这说明政府对大学生创业的财政支持和相关社会化、专业化服务机构的提供还存在一些不足，政府相关部门应该在这两个方面加强。其次，选择C和D，学校觉得政府在政策支持和宣传鼓励方面存在不足，认为政府应该出台更多相应的政策支持、宣传和鼓励大学生自主去创业；与其他选项相比，选项E认为政府不应该支持，不应该出台太多这样的政策，以至于大量大学生盲目选择创业，荒废学业的学生是最少的。从反面来看，很明显，在当今严峻的就业形式下，只有少部分人认为不应该支持大学生独立创业，大部分人是明智的，不要只关注求职而不考虑独立创业

7.请给想独立于创业：的大学生一些有价值的建议(开放式问题)

整理总结问卷上的答案：

(1)政府对大学生创业的扶持是一个比较系统的问题，需要从各个方面进行完善。

(2)不要对创业，视而不见三思而后行。

(3)提高创业的综合能力，积累经验。

(4)搞好人际关系，扩大人脉。

三。结论和建议：

经过整理、分析和总结，大学生创业存在的主要问题如下：

3.1大学生自身存在的问题：

1.创业不适合创业。

许多创业大学生认为创业相当于创业。事实上，创业是一个广义的概念，广义的创业概念可以体现在生活的许多方面，因此有必要从思想上改变这一概念。

2.非理性的观点，盲目的创业

许多人依靠他们对创业，的热情，但他们看不到创业正在以脚踏实地的方式做这件事。许多大学生，创业，其实是不理智的，渴望成功，但最后他们只是匆匆结束。但是，创业，的活动相对缺乏，创新意识相对缺乏，而创业，的教育暂时缺失，所以大多数学生，创业，对创业视而不见。众所周知，创业的成功来自于理性。创业首先必须是理性的，而创业过程是激情，而不是相反。

3.对创业的理想化理解

在创业，的过程中最重要的因素是坚定的信念，其次是想法，其次是创业合作伙伴的选择，然后是资金，然后是社会关系，最后是企业管理经验和专业技术知识。很多大学生对创业，的理想有很大的了解，有的是从书本上知道创业，属于纸上谈兵和理想化的创业学生，他们对创业没有感性的认识，对创业，停留在想象中，呈现出理想化的倾向。事实上，在创业，有许多理性的决策和分析，这不可能是一种理想的活动。

4.缺乏经验，在创业缺乏能力

经验不足表现在两个方面。第一，缺乏专业经验。创业涉及的专业知识不仅仅是行业的技术技能，还包括工商、金融、税务等方面的专业经验。其次，缺乏人际交往经验，这是时间在短期内无法获得的。创业，作为一名大学生，不得不处理创业队的内外人际关系。人际关系在没有直接利益冲突的情况下很容易处理，但一旦涉及利益冲突，往往很难处理。外部关系主要是指与客户、供应商、政府等社会相关群体的关系，这些关系处理起来比较困难。创业能力不足，还有一个

5.创业缺乏资金。

创业的大学生基本上都是白手起家的。除了向家人、亲戚、朋友借款，还有一部分是靠银行小额贷款。依靠“宝贵”的资金开展创业，风险很大，因为资金都是借来的，大学生顾虑太多，压力太大，畏首畏尾，放不下手脚，或者目光短浅，做出一些决策失误，或者因为资金短缺，“心有余而力不足”，白白失去发展机会。整个创业始终处于“争钢丝”的状态，很难做出长远的发展规划。

3.2家庭、学校和政府中的问题：

1.缺少家人的支持和鼓励。

虽然很多家长支持孩子的创业，鼓励孩子发展自己，但还是有很多家长没有关注孩子在创业的发展，或者反对孩子去创业

2.学校缺少一些创业，平台和实用的环境。

时间很多大学生都是在学校度过的，与社会接触很少，某种程度上缺乏一些实践能力，相应的，在创业竞争力也比较弱

3.政府对大学生创业的扶持政策不到位。

国务院高度重视高校和省份自助创业工作，提出了许多建议。然而，目前许多地方政府还没有积极实施。此外，他们还没有采取措施来改善创业市场体系和建立市场融资机制。创业的大学生环境并不理想。

3.3为解决这些问题，提出以下建议：

对于大学生：

1.在创业，之前理性思考，避免盲目的创业；

创业的失败往往源于盲目。在创业之前准备是非常重要的创业需要在创业，之前清楚的知道自己的核心竞争力在哪里无论是技术、产品、服务、人脉资源、资金实力、政府关系等如果上述资源在各自领域有一定优势，创业在早期会更容易生存。同时，我们要具备创业，所有的条件，比如资金，创业队等等。

2.提高创业实战能力，“积少成多”；

大学生创业活动不同于一般的校园文化活动。它们是大学生经营管理经济实体的经营服务活动。他们不仅需要专业知识和实践能力，还需要管理、组织协调、分析和解决问题的能力，以及一定的人际交往、公共关系和社交能力。它们是各种能力的综合和应用。创业能力直接影响创业活动的实施和效率，培养和提高创业能力是高校创业教育活动的主要内容。大学生

，既要学相关的专业知识，也要学会如何做人、做事，做到做人、做事和学知识三者的有机统一；大学生在校期间必须将创业的实战能力训练融入到实际生活中，并对自己的创业能力进行有计划地综合培养、锻炼和提高。

3．培养大学生的创业心理素质，完善创业人格；

创业心理素质对大学生的创业实践起着重要的调节作用，甚至影响大学生的创业实践，这就要求大学生必须具有比较高的创业心理素质。面对市场的多端变化和激烈竞争带来的挑战、压力，没有积极乐观的人生态度，没有艰苦奋斗的拼搏精神，没有良好的适应能力和自我调控能力等创业心理素质，大学生创业是很难取得成功的。因此，高校应普及对大学生心理健康的宣传、教育，提高大学生对新的健康观念和心理问题的认识；建立专业心理辅导机构，加强心理咨询和辅导服务；完善心理防御机制，有效控制不良心理现象；注重心理拓展的训练，培养大学生健全和完美的人格，使大学生能顺利地度过创业活动中的挫折和危机，更好地认识自己和社会，增强适应能力，充分开发创业潜能，把握机遇，迎接挑战，从而有效促进创业活动的发展。

4．筹集资金和技术支持；

大学生创业绝大多数是白手起家，最大的困难是资金短缺。当前一般的解决办法是向父母、亲友或银行借款，但金额有限，资金运营起来受限较大。同时，由于大学生的技术水平也有一定的限制，也可以考虑加盟联合一些科技和资金实力雄厚的公司共同创业。例如，清华大学的学生创业者在学校创业园有关单位的资金、技术等方面的支持与指导下，能够很快把自身的科研项目和成果转化为现实的生产力。

对家庭、学校以及政府：

1．要营造良好的大学生创业环境。

具体措施如下：

（1）要支持鼓励大学生创业，宣传成功创业者的创业经验，激发大学生自助创业的热情，树立创业信心。信心是走向成功的精神支柱。

（2）落实大学生创业政策扶持工作，解决创业资金的问题。资金是创业重要而且必不可少的，是解决大学生创业的关键问题。

2．完善大学创业机制；

学校和政府应该正确创立教育的新理念，把培养大学生的事业心、开拓技能和冒险精神作为高等教育目地的显得价值取向，加强政策的落实工作，从根本上突破应试教育框框的束缚。实现府校联合，互为补充，形成合理，共建大学生创业的良性机制，有效缓解大学生目前的创业形势。

四．结束语：

总而言之，大学生面对创业必须保持理智，不管怎么样大学毕业生初入社会始终有着人脉关系比较窄，社会经验不是很丰富，本钱不足，等等问题。因此我们创业前必须三思而后行，但有不可以优柔寡断错失良好商机，只要我们沉着冷静，抓紧一切机会锻炼，不怕失败，总有一天我们能够拥有自己的事业。