中国地质大学北京怎么样 北京 怎么样好不好 附排名简介校友评价

本科阶段普遍实行学年学分制，本科生一般在3-6年内完成学业。简单来说，学生可以根据自己的兴趣爱好和学校的相关规定，选择学习双学位或辅修专业。对了，如果学生符合条件，也可以根据自身情况在前三个学期申请转专业。

优秀的学生自然需要量身定制的培养计划，比如广泛实施的“拔尖创新人才培养计划”。有国家地质科学基础科研和人才培养基地，有实验班。学生入学后，通过考试择优录取到实验班。实验班实行导师制，实验条件、平台、师资都领先，研究的保证率也很高。

同时，在大都还有一个地质班，也叫基地班，是国家基础科研和教学人才培养基地之一。其主要目的是将大都打造成中国培养研究型、创新型地学人才的典范。

众所周知，迪达依托国家地质科学人才培养基地，结合地球科学的特点，构建了完整的本科生和博士生教育体系。为提高人才培养质量，应采取本科与硕士衔接的模式，促进课程的优化重组。

而且地质课采用导师制，小班教学，学校资源优势倾斜。主要课程由具有较深学术造诣，有国外学习或科研经验，并能进行双语教学的教师授课。有些课程聘请国外知名教授，甚至设置跨国、跨地区的野外实践教学。

实践是培养人才的重要环节和最佳手段。学校有很多实验基地，如地学教学实验示范中心、物理实验示范中心、计算机实验示范中心等，都向学生开放，提高学生的动手能力。

值得一提的是，每年夏天，大都会都会组织学生参加实践教学。在全国各地亲身经历，学以致用，提高了专业技能，开阔了眼界。甚至犹达也与60多个国家和地区的200多所大学和研究机构签署了合作协议，并实施了一批国家级项目来吸引人才。

千里之行，始于足下，当地大人将这句话诠释的淋漓尽致。跨过山海，穿过人群，当地人用独特的技能创造了一个多彩的世界。如果你对地质学感兴趣，边肖建议关注关注返回搜狐查看更多。