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中国侨网12月6日电泉州师范学院位于著名侨乡、东亚文化之都、世界文化遗产城市、起点城市海斯3354泉州。依托侨乡优势、地域文化特色和深厚的办学积淀，学校入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地、国家通用语言推广基地和福建省华侨教育基地。学校积极服务国家“一带一路”建设，践行大学文化传承的责任和使命，与沿线国家和地区的70余所高校和机构建立友好交流关系，与东南亚华人社团紧密合作，努力打造华文教育共同体，打造华文教育“心”的品牌。
疫情以来，海外华文教育受到极大冲击。中国学校面临着教与学的变革，中国教师面临着从传统的线下课堂在短时间内转变为线上教学的挑战时间。如何在疫情期间“停课不停教”，保证网络教学质量，是海外华文学校亟待解决的问题。学校急需侨校，积极承担各级统战部和华文教育中心的任务。作为福建省委统战部选定的首家承担疫情期间海外汉语教师在线培训的高校，组建专业的教学团队，运用现代化教学手段，量身定制教学课程；与菲律宾华文教育中心、马来西亚教师协会进行紧密深入的合作，积极探索和实践“网络汉语”在线培训模式。
2020年8月，举办菲律宾汉语教师培训班，来自23所中文学校的50名当地汉语教师接受了汉语元素教学、汉语示范课、在线教学技能等方面的培训。学生总满意度达到97.4%。
2020年10月，举办菲律宾校长(行政人员)在线研讨班，为来自46所中国学校的60名校长和主任提供实用的专业培训，提高他们应对疫情的在线管理和教学能力。学生对本培训项目的管理服务、培训和教学质量的满意度达到了90.5% .
2020年12月，举办马来西亚中文学校教师培训班，为来自83所中文小学和7所师范学院的100多名中文教师提供中文教学、网络教学、校园管理等实用技能培训。
2006年，学校开设对外汉语专业(现对外汉语专业)。围绕对外汉语专业的社会服务功能，针对区域和国家汉语教学需求，培养从事国际汉语教育和传播中国文化的专业人才，以及汉语教师志愿者后备人才。2005年，成为福建省首批向菲律宾派遣汉语志愿者作为国际汉语教师的两所高校之一。2014年入选国侨办外派教师计划。截至目前，已有近400名优秀汉语教师被派往海外孔子学院和中文学校。他们对华文教育的奉献得到了上级部门和侨界的高度肯定，获得了优秀志愿者、外籍教师等多项荣誉称号。经过扎实的理论学习、技能训练和专业实践，已有近百名学生获得国际汉语教育硕士学位，成为国际汉语教育高层次专业人才。
集中精力保护海外华人青少年
学校长期承办海外华裔青少年“中国寻根之旅”，以“根”为主题，开展丰富多彩的教学活动和形式多样的寻根活动。学校创新性地为汉语国际教育专业的学生开发“小老师”与学生结对，“11”在学习生活上给予中国学生贴心指导，通过同伴互动结下深厚友谊；与泉州华文教育中心合作编写泉州华文青少年冬令营教材，内容丰富，涵盖历史文化、风土人情、城市发展现状等；开展海斯文化体验活动，实地参观世界文化遗产，加深中国青少年对祖先文化的了解和热爱，增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。迄今为止，该校已培养了1000多名来自菲律宾、马来西亚、泰国和欧洲国家的海外华裔学生。学校不仅为海外华人青年学生提供学习语言和文化的机会平台，还搭建了一座乡情和亲情的桥梁。在2015年美籍华裔菲律宾学生学习汉语活动中，学校帮助营员戴与他在晋江的叔叔一家团聚，完成了他爷爷未了的心愿。福建侨报、泉州晚报、东南早报等多家媒体报道了这个家庭团聚的故事。
学校整合国际汉语教师，积极“走出去”开展海外本土汉语教师培训。选派十几名教师参加省侨办、省侨办组织的中国教育之旅，赴美国、英国、菲律宾等国培训当地教师，向中国青少年教授中国文化、武术、传统音乐等课程。承担省侨办海外汉语教师培训项目，先后两次选派骨干教师赴菲律宾培训当地教师300余人，受到菲律宾华文教育中心的肯定，并颁发了感谢状。“请进来”服务于提升本土汉语教师的专业能力。2019年，举办马来西亚华文小学校长研讨会。目标定位明确，课程设置合理。通过12天的调研学习、参观名校、教育观摩等多种形式的学习，30名中国小学校长实现了专业能力的大幅提升，培训效果受到学生的普遍好评。
后疫情时代，泉州师范学院将继续依托专业优势和办学特色，以语言为载体，以优秀文化为引领，致力于海外华文教育，以亲情和家乡的纽带搭建友谊桥梁，以“心”打造华文教育共同体。(福建省委统战部供稿)
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