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今年，大学毕业生超过1000万。鉴于创业，大学生的现状，有必要提高创业，大学生的创新能力，使他们具备创业网络创业网成功人士的一切素质。要培养大学生成为创新型人才，我们可以采取以下五项措施。
探索高等教育的组织管理机制。培养创新人才，必须创新高校创业的教育体制和机制。我们可以成立一个由校长和各职能部门负责人组成的“创新创业教育领导小组”，充分发挥其统筹作用。新成立的自主创新创业学院组织创新创业，的教学、实践和竞赛，并设有教学管理服务中心、项目推广与孵化中心、创新创业竞赛中心等机构实施具体管理工作，做到职责明确、分工协作。高校还应成立督导评估小组，定期对创新型创业，审计的教学活动进行督导检查和教学效果评估，构建创新型创业的教育生态系统
构建专业化、创新型教育课程体系。培养创新人才的重要载体是创新型创业课程。在课程方面，高校要面向全体学生开设创新创业基础和创新就业指导等课程。在课程建设上，要将创新创业课程与专业课程有机结合，深入挖掘各类专业课程的创新创业教育资源，将创新创业教育渗透到专业知识的传授过程中。同时，督促高校面向全体学生开设创新创业教育必修课和选修课，鼓励教师开发和开设多样化的创新创业教育选修课。
创造包容性创新，实践平台创业大学生的创新创业能力只有通过实践才能提高。高校创新创业教育应拓宽实践平台和渠道，使其更加多元化，从而使创新创业实践教学更具包容性。因此，高校要以教育、孵化、转化为主线，建设“创新工作室”和“创业孵化园”两级实践平台。高校还可以充分利用科研成果和人才优势，与政府、企业合作建设和管理众创空间，为创业学生搭建低成本、便捷化、全要素的开放式综合服务平台，提供创业辅导、项目管理、融资、市场开拓、事务代理、法律援助等服务。
培养一支专业的双创教育教师队伍。缺乏高素质的创新型教师是创业高校的一大难题，主要体现在创新型创业教育起步较晚，教师缺乏专业素养，教师接触创新型创业，的机会较少，优质教师流失严重。建设一支专业水平高、教学能力强的高素质教师队伍是培养创新人才的必要条件。高校要对现有教师进行相关培训，提高其理论和实践教学质量。
在创业高校开展红色创新实践要紧扣国家创新驱动发展和乡村振兴战略，不断丰富活动内容，深入推进创新创业教育与思想政治教育融合、创新创业实践与乡村振兴战略融合，引导大学生把个人理想与党和国家前途命运紧密结合起来使自身的成长发展与时代发展产生共鸣，做创新创业，服务人民、助力脱贫攻坚的先行者、开拓者、奉献者。
“如何通过直播带货？”“怎样才能让粉丝更信任你？”"如何在Tik Tok进行现场训练？".近日，由临海市人力资源和社会保障局主办的台州首届网上创业培训班在台州学院临海校区圆满结束。
此次培训为期7天，台州学院临海校区35名大学生参加。培训以小班形式进行，互相帮助。通过“互联网创业培训”和“线上线下培训”的模式，结合当前网络创业，的要求，以平台，淘宝和平台， Tik Tok的直播现状和发展趋势为例，系统讲解了账号运营管理、视频短频拍摄、剪辑、直播间推广优化等要点。
“随着网络经济和电子商务的快速发展，出现了许多新的创业模式和人才需求。本次培训旨在加强大学生的综合素质，培养他们的创业能力，树立对创业，的信心，使他们在未来创业的道路上学以致用。”导师闫说。
有过电商运营经验的学生丁欣怡告诉记者，她在学生时代就开过网店。但由于缺乏操作经验和技巧，她只能暂时搁置。“参加这次培训后，我对电子商务和互联网创业，有了新的认识，对创业"未来的道路更有信心
培训期间，为了帮助学员更好地了解创业，的就业环境，临海市人社局就业创业相关负责人就学员关心的就业吸纳补贴政策、职业技能培训补贴政策、创业担保贷款政策等相关政策进行了现场解读。
“让学生‘学中练、练中做、做中帮’，为地方产业发展培养大批急需人才，是我市在创业培训领域做出的新尝试。”临海市人力资源和社会保障局副局长陆亚红说：“我们计划今年共开设30个班，培训1000人左右，为推动创业'‘大众创新’，促进就业倍增效应提供强大动力。"
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