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日前，苏州职大党委书记牛、校长曹玉民等来到苏州凯尔博精密机械有限公司、苏州舞动动漫有限公司等企业，与他们在合作办学、实习、课程开发、实验室共建、科研共创等方面达成了很多共识。
“近年来，学校坚持服务本地区地方经济发展，发挥学校人才优势，建设产教融合平台，有效提升科研服务能力。横向社会服务、科技成果转化项目数量和接收资金实现突破性增长。”牛林雪说。
在牛看来，苏州不仅是外向型经济的先行区，也是战略性新兴产业的集聚区，高新技术企业众多，创新发展水平高。对于地方高校而言，在培养高素质技能型人才、深化产教融合方面具有独特优势，也面临诸多压力。
“要着眼地方创新发展需求，突破传统思维，转变产教融合模式，以服务地方经济发展为己任，切实落实‘地球上写论文’，把科技成果运用到创新发展中去。今年是学校实施科技创新的重点建设年，专门制定了‘科技创新三年行动计划’，旨在完善创新生态体系，强化创新服务矩阵，全面提升学校科技创新和服务能力。”曹玉敏说。
该校副校长张健介绍，学校将科技创新纳入总体发展规划，按照“制定政策、强化服务、打造团队、打造平台，推项目、促进转型”的思路，按照创新与学校内涵式高质量发展相结合、与地方资源互动、与教师成长相结合的原则，进行整体布局、整体设计、分步实施。重点建设一批技术技能研发平台，协同创新中心、大学生科技社团等。注重优质资源的整合，增强服务地方的“信心”。
在引导教师参与地方产业经济研究方面，学校贯彻落实江苏省科技创新“40条”和“30条”，同时切实加强体制机制改革，修订完善了14项学校科技创新制度，科学设计了“双线四点”考核办法，即， 二级学院和教师科研工作量考核与科研总量和增量考核并行进行，设计高水平项目、横向社会服务推进和成果的重大突破。
学校每年投入校级科研创新平台1000多万元，培养创新团队，一批科研骨干脱颖而出。目前，学校创新矩阵已经形成。如产品智能制造获教育部协同创新中心批准，“太湖众创”获全国大学生众创空间及无线传感器网络关键技术、江苏省高校科技创新团队、吴文化传承与创新研究中心获江苏省高校哲学社会科学重点建设基地批准、大运河(江苏段)文化旅游融合研究协同创新基地获江苏省高职院校社会科学应用研究协同创新基地批准。
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