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二。活动目的:为了培养创业意识,提高创业能力,增强我校学生在创业,的竞争力,为了让更多的学生了解创业,参与创业,认识创业,我们系举办了本次创业大学生设计竞赛。通过这个平台,学生可以学到更多相关的知识和技能,提高他们在创业,的技能,激发创业的热情。同时,为了加强我系的校园文化建设,展示我们和谐迷人的校园。
三。活动对象:机械工程系09级、10级学生,10级造价班学生。
动词(verb的缩写)活动时间:初赛将于4月26日举行,其余时间地区另行通知。
不及物动词地点:教学楼多媒体教室
七。活动形式:初赛中,团队将使用创业设计的书面意向书和策划书。在半决赛和决赛中,创业计划将被当场展示和解释。此外,复赛还将增加“模拟面试”,考核入围选手的临场能力,通过现场答题做出最终选择。
组队方法:创业队每组1-5人,队员要有很高的热情和对创业队的热情,也可以跨年级、跨专业组队。
团队提出具有一定市场前景和一定实施可行性的技术、产品或服务,并在深入调研和广泛市场调查的基础上,完成完整、具体、深入的创业设计营销该产品或服务的意向书和策划。同时,它可以创造条件吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业计划真正进入市场。
每班上报名额不少于2组,作品应于5月6日前报送至系总团支部秘书处。
要求参赛选手的10万元创业计划在资金预算中不得超过10万元。
非原创作品不能参加评选。本次活动将对竞赛内容进行审核,编造或抄袭者将被取消评选资格。
评审团:由教师、副书记、各部门部长、机关各部门负责人组成。
评审形式:首先由各部门负责人组成的评审团对作品进行初步筛选,然后由副书记、部长再进行筛选,最后由老师进行评审。
创业项目:团队提出的创业创意新颖,创业创意提出的竞争激烈,前景乐观,其独特优势凸显?
团队中的分工:团队成员之间的分工是否科学合理,是否充分发挥自己的长处和潜力,知识结构是否能使项目正常运转。
创业设计意向书和策划书的内容:内容是否全面、系统、科学,文章逻辑是否严密,设计意向书和策划书的语言是否流畅、恰当,是否有吸引力、有特色。
论证质量:每项内容论证是否有相应的理论依据,论证是否充分、科学,分析数据是否可信,投入市场是否可行。
九。活动流程:
初赛:各参赛团队携带《创业设计意向书》和《策划书》提交作品,主办方组织评审团进行方案筛选。
复赛:入围团队将接受主办方组织的调查组对其方案进行更深入的了解和再次筛选,并附上“模拟面试”环节,考核入围团队的临场能力。
X.奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。获胜者将被授予证书和奖品。
XI。参赛方式:以提交作品为准。
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