精益求精传匠心 精益求精传匠心

她在职业教育领域耕耘了27年，多次带领学生获得全国冠军，创下世界纪录。她不仅关注技能培训，在创业，就业，而且更关注学生的可持续发展，使400多名中职学生成为本科生；职业教育道路上印下的一串脚印，见证了她成长为一名师德高尚、业务精湛的学者型、专家型教师。

1993年，魏亚丽从山东潍坊商业学校毕业后留校任教。相比她当老师时的懵懂，从教27年的魏雅丽早已成为学校一流的专家型教师，在全国教学比赛中获得一等奖，带领学生在职业技能大赛中获得全国金奖，带出了一批又一批优秀学生和青年教师。最近，她当选为2020年全国教书育人模范。作为一名普通的中职教师，她是怎么做到的？

匠心与传承。魏亚丽说。当记忆的指针在27年前开始重演的时候，匠心和传承成为了魏亚丽努力的中职论坛的关键词和最宝贵的财富。

他们和我的孩子一样需要照顾。

在9月初繁忙的开学季，魏亚丽忙着迎接2020年850多名春季高考班和3 4名中职院校贯通培养专业的学生。这个职业最大的魅力就是传承，传承教书育人的初心，完成立德庶人的使命。2019年，魏雅丽说，在学校蓝色工程新老教师座谈会上，要给学生传授知识和技能，传承工匠精神，让青年教师像金庸先生笔下的侠客一样，把自己20多年的教育经验毫无保留地传承下去。

魏雅丽有很多这样感人的故事。

当已毕业的学生李珍给魏雅丽打电话谈工作和生活时，她仍然无法改变主意。像在学校里一样，她被叫做魏妈妈。

原来李真的情况有点特殊。上学的时候，我有轻度抑郁症，经常把自己封闭起来，很少或者根本不跟同学老师交流。魏雅丽了解情况后，在日常学习和生活中更加关注关注和李珍。然而，意想不到的事情发生了。

2017年初春的一天，因为一个小问题，李震的情绪莫名崩溃。失控后，他伤了自己。幸运的是，他没有生命危险。魏亚丽得知后，第一时间时间赶到医院，支付了医药费，并陪同检查治疗，像母亲一样安抚李珍的情绪。李珍父母赶到医院后，她也没有走，继续守在床边。

多亏了当时魏妈妈的温暖照顾，才把我从那晚的窒息和自我封闭中解救出来。李震说。就这样，像父母对待孩子一样，魏雅丽经常和李真谈心，引导她放下戒备，打开心扉，在她心里种下阳光的种子，直到把李真彻底从抑郁中拉出来。毕业的时候，李震走出阴霾，露出了阳光的笑容。现在，李震是潍坊某大型商业集团的优秀店长，事业家庭双丰收，生活幸福。

我是一名人民教师，我也是一名母亲。魏亚丽说，中职生正处于关键的青春期，离开父母在学校读书。像我的孩子一样，他们需要关爱与热情的帮助。我既要专心指导他们的学习，又要帮助他们解决问题，让孩子们不仅学习好，技能过硬，还能在阳光下健康快乐自信地成长。

今年4月15日，参加春季高考的学生返校，学校全面停课。魏雅丽主动申请留校。关键时刻要能挺身而出，共同战斗，师生齐心协力，共克时艰。魏雅丽带领老师们坚守在教学一线，成为最美的逆行者。

像工匠一样互相学习

要为学生的成功梦想打好基础，首先要有足够的实力成为专业的专家。魏亚利直言。为了不断提升自己，她积极参加教学业务竞赛，先后3次获得省赛一等奖，2次获得全国赛一等奖。在魏雅丽的带领下，同学们一路走过来了。近年来，他们先后获得潍坊市一等奖6次、山东省一等奖3次、全国比赛一等奖3次、全国比赛三等奖1次，成绩显著。有些一开始就缺乏自信的同学，真正意识到坚持和坚强的意志可以打破很多不可能。

作为魏亚力团队的一员，参加过2017年全国职业院校信息化教学能力大赛的同事刘跃海表示，让他印象最深的不是获得金牌的成绩，而是团队在魏亚力带领下的努力和磨砺，以及每个人身上体现的工匠精神。

为了打磨比赛内容，她经常带领团队一起熬夜学习，不怕苦，不累，带动整个团队表现出积极向上的拼搏精神。她是我们真正的女英雄。刘跃海说。

全国职业院校信息化教学竞赛是魏亚丽团队参加的规格最高、难度最大的教学竞赛。整个备战期间，她和队员们一起学习、学习、训练，学习新技术，苦练基本功。

虽然工作辛苦，但沉稳的笑容一直是魏雅丽的标志性符号。与其害怕困难，不如微笑面对困难。如果你像一个真正的工匠一样思考，就没有什么可怕的，也没有什么做不好的。有了这样的信念，更多不可能的事情也能变成可能。魏亚丽说。

天下大事，必在细节处做。专注小事，精益求精，践行工匠精神，激励、唤醒、激发学生勇攀高峰的奋斗精神，是魏雅丽取得非凡成就的法宝。2014年，她指导两个学生创造了两项世界纪录：单点钞和多点钞；2015年，她指导学生用自己独创的三指三钞点钞法，创下了多指多钞点钞的世界新纪录。

同样是从2014年开始，魏雅丽开始负责3 4所中职院校的综合实训，在专业技能上实施教练式教学法，在理论学习上提出2 3 5教学模式。她通过班主任与教师的合作，以自学、互学、导学三大核心理念，抓住了导入、学习、质疑、实践、应用五个课堂环节，提高了课堂效率，学生的学习能力和教师的教学能力。此外，她还组织了寒暑假作业在线日常跟踪活动，解决了学生假期学习不规律的问题，得到了学生和家长的认可。

如今，魏雅丽正在把敬业、奉献、创新、卓越的工匠精神传递给团队中的每一位青年教师，传递给自己的每一位学生。

引导身边人爱上职业教育

教师职业不仅从事

一份教书育人的工作，更重要的是要有帮学生健康快乐成长的使命感和情怀。尤其是职业教育，只有立德树人让其根深蒂固，才能教书传技枝繁叶茂。魏亚丽说。

正是她身上这种执着于立德树人的强大精神感染力，引导着身边的学生和青年教师同样爱上了职业教育。

作为一名职校教师，魏亚丽深知培养好一名学生可以带给一个家庭幸福，更能为整个社会作出贡献。在工作中，她尤其关注来自低收入家庭的学生，尽可能给予他们帮助。

潍坊商业学校青年教师朱庆华，是魏亚丽在会计专业曾经教过的学生。在朱庆华看来，自己之所以能有今天，最应该感谢的就是恩师魏亚丽。

上学那几年，我吃魏老师的，穿魏老师的，没有她对我的关爱和帮助，就没有我的今天。朱庆华说，自己上学时因为家庭经济困难一度想辍学，魏亚丽了解到她的情况后，立即与她结对子给予重点照顾和帮扶，资助她完成学业。

朱庆华有从事会计专业的良好基础，尤其是在花式点钞领域有非常突出的天赋，我特别不希望她因为家庭经济困难而失去求学的机会。魏亚丽说。

在魏亚丽帮助下，朱庆华努力学习，以优异的成绩完成学业并留校任教。魏妈妈是我的标杆，她传递给我的作为一名人民教师的信仰、立德树人的使命感，我一定要传承下去，争取为国家培养更多高素质优秀技能型人才。朱庆华满怀感激地说。

就这样，魏亚丽用爱的暖流驱散寒冷，温暖和成就着身边每一个人。