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:创业是学习的目标，也是人生价值的体现。是回馈社会的真实体现。进步三3360中学可以边做边学，边做边学，这样在实践中才会有感悟。才会有真正的知识积累。感恩：创业是一种感恩情结，一种对社会的回报，一种对家庭的回报，一种负责任的表现。价值：创业能体现价值，创业能创造最大价值。双赢：创业是学习和工作的双赢，家庭和社会的双赢。团结：共同的目的感\成就感\事业心团结朋友\老师\社交圈充分利用能量，利益最大化。
我个人认为，创业，一个大学生，有很大的优势，因为你精力充沛，有很大的潜力，有一定的知识，有自己独特的见解，有敏锐的市场洞察力，能捕捉市场趋势，接受新事物很快，有勇气，受欢迎，并有很多无形资产。你唯一缺的就是经验和资金。所以如果你有一定的资金和几个足智多谋的朋友，你可以做自己的创业
我个人认为，创业，一个大学生，有很大的优势，因为你精力充沛，有很大的潜力，有一定的知识，有自己独特的见解，有敏锐的市场洞察力，能捕捉市场趋势，接受新事物很快，有勇气，受欢迎，并有很多无形资产。你唯一缺的就是经验和资金。所以如果你有一定的资金和几个足智多谋的朋友，你可以做自己的创业
我不担心影响学习。彭翔宇(电子科技大学中山学院电子信息工程专业大二学生，理发店老板):我们对未来充满希望，朝气蓬勃，有“初生牛犊不怕虎”的精神。我认为这是一个创业应该具备的素质。我周围的许多学生都有创业的想法，但很少有人真正付诸实践。上学期，我试图利用业余时间在时间，做家教和促销员，还在香格里拉酒店做兼职。后来，我注意到学校附近几乎没有理发店，所以我认为在创业为别人工作比为自己工作更好，我会对自己的事业更有激情和奉献精神，因此也更有可能成功。我不担心影响学业，因为理发师负责具体业务，我们只是投资人和管理者。创业的激情必须得到保护。创业，(电子科技大学中山学院学生处主任):我们支持大学生，在不影响学业的前提下。一些自我意识较强的学生选择独立创业，是为了证明自己的能力，实现自我价值，得到社会的认可。一方面，创业有利于拓宽大学生就业渠道，缓解大学生就业难；另一方面也可以充分发挥大学生年轻、灵活、有激情、有创造力的优势。这些在创业的经历也将为将来的就业提供优势。大学生在学校学了很多理论的东西，技术优势更高。但理论与实践有较大距离，部分大学生就业观念过于理想化。通过创业，大学生可以了解外面的世界，提前接触社会，提高自己的能力和经验。创业，一个大学生，一定要杜绝浮躁思想，从小扎扎实实做起，在选择创业项目时慎重考虑，减少风险。我们希望大学生经过磨练后更理性地考虑问题，所以我们有必要保护他们的创业激情，引导他们朝着健康的方向发展。创业兴趣不够。何(电子科技大学中山学院电子通信系学生、创新协会会长):大学生创业完全可行。现在的大学生不能再依赖父母和学校，而应该主动去发现和寻找机会，既能为以后的就业做准备，又不耽误现在的学习。我一直在创业，执业，但我也要求自己每学期至少获得三等奖学金。创业，是一名大学生，这在很大程度上来自于他自己的爱好。如果他感兴趣，他就会有动力。但是光有创业的兴趣是不够的。俗话说，不打无准备之仗，首先要了解市场。去年，我和哥哥参加了全国大学生创业竞赛。因为设计方案时忽略了成本预算，所以没有入围。创业需要理智而不是冲动，创业需要冷静而不是狂热，创业，一个大学生，除了爱什么都不会。了解他的专业不代表他可以一蹴而就。刚开公司就能赚到钱。作为一个有投资经历的大学生，我觉得有必要深入考察行业市场，深入了解社会和大众消费。从爱好变成职业是一个“痛苦”的过程。
一场辩论
在全国各大校园里，我们经常可以看到这样的场景：学生在开店大学生创业摆摊、卖杂志报纸、购物已经成为一种潮流，而大学生创业究竟是优势大还是劣势大，已经成为我们必须面对的明确问题。我们认为大学生的创业利大于弊。
我们今天讨论的“大学生”并不都是大学生，而是那些具有创业动机或已经将创业思想付诸实践的人。
其次，是利弊权衡。创业对于大学生来说并不是一个简单的过程。可以说每一步都是一次奇特的探索，但从最初的策划思路到开业准备再到后期的运营，都是一次有益的尝试。我们可以从一系列的尝试中学到很多。所以，判断大学生创业的优劣，不能单以成败论，而要看是否有利于社会和个人的发展。
对于社会：创业，一个大学生，完全符合我国鼓励发展个体私营经济的国策，搞活和补充了社会主义市场经济的内容。创业，一个大学生，经常可以找到伴侣，这无形中为社会减轻了就业压力。
对于大学生本身来说，在严峻的就业形势下，我们的就业渠道得到了增加。
湖南师范大学对大学生课外时间的安排做了一项调查，约40%的学生用它与同学聊天。聊天内容大多是生活琐事，娱乐新闻等。大约50%的学生去购物、玩电脑游戏和看电影。其他人不知道怎么办。可以说，大部分大学生的生活是空虚的，创业丰富了他的生活；一定程度上也防止了大学生的堕落。
其次，大学生创业有助于提高他们的开拓精神和社会实践能力，加深他们对社会的认识。
与社会相比，大学生具有丰富的专业知识和创新精神，创业为我们提供了实践科学知识和拓展创新精神的平台。在社会实践中，我们会有一定的社会潜规则。
认识，这使我们能在毕业后少走弯路，更快更好的融入社会中去。其三，社会上的交际相对于校园内的交往而言，更具有挑战性。创业期间，大学生交际能力能得到很好的锻炼和提高，此外，对于扩大人际关系网络也有相当大的好处。
当然大学生船业也存在一些弊端，例如在一段时间一定程度上会影响到学习，但这只不过是大学生创业利大于弊表面之弊、眼前之弊和局部之弊，而大学生创业实际却是关系到个人成人成才和国家民族发展的根本之利、长远之利和全局之利。
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二辩
在当前社会的竞争压力之下，每年有多少大学生毕业后待业在家，有多少人被迫下岗，在如此严峻的就业形势下，作为大学生，我们应当抓住一切机遇，增加我们就业的渠道。作为大学生，我们怀揣抱负与梦想，热情、积极、精力充沛、有丰富的创意，选择创业是我们非常不错的一个选择。于我们自己，创业增加了我们就业的几率，使我们能更容易在这竞争激烈的社会上立足；于社会，创业同样可以为他人提供工作的机会、一定程度的缓解了社会就业的压力。虽然我们会为此操劳了、忙碌了、消瘦了，但于己、于人、于社会都是有利的。难道对方认为这也是弊大于利吗？
并且创业是人生理想的体现，是符合自我完善和社会发展需求的客观规律的。伟大的哲学家费尔巴哈曾说过：“创业是发挥自我创造性，是实现自我的方式”。在校大学生创业正是其个性的张扬和自我发展的客观要求。巴金曾说过：“年轻人永远怀着高飞的雄心，因此哪怕一丝一线的光明和希望也可以鼓舞他们走很远的路程。”虽然路程是曲折的,但前途是光明的。
当今的社会是残酷的，创业会让大学生早日认识社会。我们一直读书而不是读社会，且不论中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已。校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫粉饰了现实的残酷，以致天之骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓一大跳而很难在短时间内适应这种反差。而创业就是我们走进社会的一种很好的方式，在创业中我们慢慢学会承受，慢慢加深对社会的理解，让我们大学生对社会有更具体、更深刻的认识。虽然也许社会会给我们当头一棒，但这一棒给我们的是教训，这避免了我们以后被打趴在地上爬不起来。难道对方认为这也是弊大于利吗？
只掌握理论知识的大学生已经不能满足当今社会的发展需求，具备实际的分析能力，解决问题的能力，适应社会的能力，自我掌控能力，是今天复合型人才的标准。创业正可以培养我们在学校里无法得到而又弥足珍贵的东西，在相对宽松的大学学习中，合理的安排时间，投入一些时间、精力到社会，而得到个人素质和综合能力的全面提高，难道对方认为这也是弊大于利吗？！
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三辩
大学生在正式踏入社会前就尝试着创业，等于是提前将自己推入社会实践中，通过这些实践，大学生既能够积累社会经验、磨砺意志、锻炼头脑和口才，还能初步学会应对各种复杂的人际关系。而这一系列能力的价强，也许会使我们发现自身许多以前未曾注意到的优势和能力，这会给我们的学习注入新的活力，使得我们的开拓精神大大提高。
再者，创业与学业,其实他们是同等的,是知与行,是理论与实践的统一。大学生处于精力充沛、思想活跃的时期，理当投身到瞬息万变又丰富多彩的社会中一试身手，真真做到理论与实践相结合，而在实践中遇到需要独立解决的问题，又能进一步激发更深层次的学习、丰富自己的渴望。
复旦大学法律系大二的学生夏乾良，大学中建立了家教公司，从中学到了如何管理团队等书本上不曾有的东西，然后他又自己编写教辅书，一手打造了一个“从百元到百万元”的创业神化。还有现任联想高层的牛振东，作为一位大三的学生，每年在不断想出创新的点子创业，对于（他人/对方辩友）“实践不够”的疑问，牛振东的解释是：我只不过是把别人谈恋爱，打游戏的时间花在了学习和工作上。
所以我方认为，大学生创业，不仅能使得自身适应社会的能力得到加强，而且使得大学生个体创造力得到充分的发挥。
导语:21世纪的今天大学生创业正成为一种风气。随着大学教学的改革，尤其是大学生社会实践活动增加，许多大学生已经不满足仅仅是死读书，而试图利用自己所学的知识应用于社会，应用于实践。一股创业风正在刮起。信息时代的社会就业正处在一个新陈代谢不断加速的状态，作为社会建设生力军的在校大学生也纷纷跻身创业之路了，对此，支持者反对者皆有之。我的观点则是：大学生创业利大于弊。一．论证：1.在我们的传统思维里，大学生天天在教室里听课，泡在图书馆里看书才是正道，谓之“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这样培养出来的学生。背定律，说理论，搞考试是一流的，但实际工作能力却相当不如人意。鼓励大学生从事自主创业，不只是为了大学生开拓了致福的门路，更重要的是培养了学生的创新能力。创业能够使大学生学以致用、积累经验、丰富阅读2．信息时代，书到用时必定少，不如实践求真知3.必要性：（1）从学生自己来讲（2）从社会来讲，4可行性：5积极意义：首先，创业有助于大学生对书本知识的消化吸收。马克思主义认识论告诉我们：认识来源于实践，实践检验认识。我们要把白纸上的黑字变成自己的，不只要读读背背，还要把读过的背过的放到社会中去实践，从而更深刻地理解他们，而我们具体的实践也将成为理论知识新鲜血液的来源。江主席的四个统一中坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，说的就是这个道理。其次，创业将赋予大学生积累工作经验的机会。大学生就业难早已不是新闻了。古时学而优则仕，今日是学而优则食，为了吃饭，我们必须尽早考虑就业的问题。作为人才，较高的专业知识水平和极佳的知识构成固然重要，但丰富的工作经验也是不可少的，而且我们对工作经验的培养只可提前不可滞后。因为我想人才市场的用人单位会很好地以行动来诠释“择优录用”这四个字的。再有，创业会让大学生早日认识社会。我们一直读书而不是读社会，且不论中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已。校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫文饰了现实的残酷，以致天之骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓一大跳而很难在短时间内适应这种反差，现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，不是一个很好的缓冲么？最后，创业是减轻家庭负担的好途径。我们手心朝上，父母整日奔波。我们要减轻他们的负担，就从现在开始，赚一份自己的薪水，也许并不多，但对于父母和我们自己来说却会是一笔大的财富。在座的各位，你们认为呢？在校大学生的创业是一条自我完善之路。学习与工作并进，也许会很忙碌。但四年后我们一定会是这样一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那是何等的令人向往呢？也许会有人说，工作会耽误学习，可是，一个不能学会权衡而找到二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？对于聪明而勤奋的你摸索出一条促进学习的创业之路，应该不是难事吧？基于以上种种，我方有理由再次大声说：大学生创于利大于弊。
如果利大于弊，那就是有利可图，自然法则告诉我们事物都是朝有利方向发展的，那启不是让所有大学生都朝“利”的方向发展？都去创业？盖茨之流毕竟是亿里挑一，99.9%的大学生都是以学为主，而非创业。
重奖大学生利大于弊．这个奖有很多种形式的：学习，工作，对社会了等等！我认为关键是在”重”和”利大于弊”上！重奖不要只局限在金钱上，更好的深造机会(保研)，好的将来就业岗位，高度的精神奖励（称号深圳首出两百万重奖，扶持本地在校大学生或2004年后毕业的大学生创业目标是在深圳本地的大学生再造一位创新高手“马化腾”！昨日，由深圳市科信局、财政局及深圳广电集团联合主办的“2007深圳大学生科技创新与创业精英赛”正式启动，而在选拔中表现突出的深圳大学生，将有望凭借自己的创新头脑，获得单笔最高达10万元的政府资助资金。正方总结陈词谢谢主席，大家好，开门见山，有错必纠。首先请允许我指出对方辨友的几点美中不足：（1）对方曲解辩题，还一笑而过。本次辩论的主体是正在创业的在校大学生，你对一个不吃雪梨的人说雪梨好不好吃纯属对牛弹琴，创业如是，我们要讨论的就是社会应对在校大学生创业这个新生事物的态度！（2）对方割离了创业与学业，其实啊他们是统一的，是知与行，是理论与实践的统一，创业是学习的一部分，大学生创业指南说“创业是创新教育的实践课堂”古语格物致知也与此暗暗相符！所以根本不存在兼不兼得的问题！同时孟子曾说：鱼我欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌也.可见不可兼得是指水火不融，两者只可选其一，而学业，学习绝非水火不融！（3）对方辩友类比不当，说打工好，毕业后创业好就能否定在校大学生创业好啊？我们今天讨论的是利大于弊，而不是最优化选择，比如说喝牛奶对人体是利大于弊，至于是否最有利，最优化不是今天的讨论的范围！（4）对方说大学生知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是足呢？农民叔叔没有读过大学去创业是不是就该千刀万剐，比尔盖兹错了，应该考上博士才去创业呢？其实啊正在创业的大学生已比一般人多些准备了，遇到机遇创业也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学！我方整场比赛论证了在校大学生创业仔个人。国家。民族的利与弊，有利于个人素质全面提高，推动经济发展，教育资源多元化，民族创新精神的发扬。正在创业的大学生是一群充满激情与创新，知识与勇气，自强不息，躬行实践的骄子，他们一个人的力量可能是不够的，但他们整合起来就是一个无穷潜力与创造力的团队。沧海横流，方显英雄本色.世事我曾抗争，成败不必在我，箐箐校园，许多人忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从。创业就像一面鲜艳的旗帜，在学业之中指引年轻人不断从辉煌走向辉煌。人生能有几个20岁，只因年轻人不寂寞，青春不甘寂寞！！！
反方辩词：每个大学生都曾有创业的憧憬和冲动，但请冷静想想，什么是创业？它不是打辩论或是兼职打工这样简单，而是创立事业的过程。对于“大学在校”这一特定的人生阶段，对于“大学生”这一特定的社会角色定位来说，不论是从个人价值实现还是社会良性发展的角度看，在校大学生创业均弊大于利。首先，看大学生的人生价值实现。一方面，大学生个人特殊阶段的任务要求与创业本身是矛盾的。在校大学生知识结构不完备，社会化进程不充分，社会实践的时间精力等无形资本匮乏，而这些缺憾正是大学阶段所要提升与完善的，又是与创业所需难以匹配的。诚然，大学生需要人生历练，需要社会会经验。我们主张通过拓宽当前的教育手段，增加在学期间的社会实践和兼职打工来有益地补充。但这与盲目鼓励创业并不等同。创业与在校的必然冲突，是不可调和的。另一方面，在校大学生创业的机会成本巨大。人生的每个选择都意味着得失，但今天的大学生应该理性的权衡。大学生所处的人生发展阶段是学习能力最强，可塑性最佳的时期。而大学教育就是让大学生在知识获得的基础上，完善认知体系、价值体系，提升人格品质。指望创业来获得社会经验，并非大过，却不明智。以功利思想荒废学业，以浮躁氛围浸染学术，将物质的追求置于品格培养之上——从根本上讲，这与大学的超功利性取向是相背离的。打着“磨砺人生”的旗号鼓吹创业，以放弃学业为代价
对于还在象牙塔里的大学生来说，自己创业真的很难。创业成功自然是一件喜事，但即使是失败也可视为利大于弊，这也是一种人生磨练。与牛同行，理论联系实际，认清自己的优缺点，为接下来的充电学习定好方向。为什么不呢？每年的全国创业比赛和校园挑战杯比赛，就是为了看看学生们取得了什么样的辉煌成就？它不是。毕竟赢家也就那么几个。关键是参与其中，倡导学生理论联系实际，学以致用。他们可以在创业，找到自己的盲点和死角，进一步提高自己的能力，并将所学转化为实际生产。我们大学现在缺乏的是把科研转化为现实生产力的能力。
反对
你怎么能和创业？一起学习
什么是大学生？按照国际惯例，是在大学继续深造的学生。不然一个离开学校十几年还保留学籍的人还是大学生吗？什么是创业？创业？创业，有什么特点创业，是一种有一定目标、规模和体系，对社会发展有影响的常规活动。创业要投资的时间，有很多能源，绝不是鱼和熊掌可以兼得；同时，对创业的性格、人格、胸怀、人文素质、专业知识和能力提出了很高的要求：
首先，大学生的根本任务是促进自己作为“人”的成长和提高，包括人格的完善、心智的成熟和人文素质的积累，而不仅仅是毕业后有出路；其次，大学为这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这个最适合的时间，做一些适合它的事情，否则就是资源浪费；第三，很多大学生的人格、心智、人文素质、创业知识和能力都没有达到创业相应的标准第四，人的精力是有限的，尤其是对于正在努力提高自身素质的大学生来说。学习本身需要巨大的时间和能量。如果加上创业，大多数大学生将失去他们的妻子和士兵。
平方
创业，是一名大学生，没有放弃学习的机会。2002年，联合国教科文组织提出研究。第三本护照；这是创业的能力。在大学生即将步入社会之际，创业能让大学生在这所人生大学里学到课堂上学不到的东西，更多的知识是在社会中学到的。俗话说，商场如战场。而大学生在这种创业，中获得的竞争意识、主动意识、挑战意识、合作意识、风险意识，以及百折不挠的毅力和精神，难道不会让他们受益终身吗？
反对
大学生的市场观念相对较弱，很多大学生很乐意和投资人谈自己的技术有多先进、多独特，但很少涉及这些技术或产品会有多大的市场空间。其实真正能引起投资者兴趣的，不一定是那些先进的、鲜为人知的东西。即使涉及到市场这个话题，大部分也只是打算把钱花在广告上，而对于目标市场定位、营销手段组合等重要方面却毫无概念。
平方
大学生往往对未来充满希望。他们有年轻的血液，旺盛的精力，初生牛犊不怕虎的精神，这是创业人应该具备的素质。现代大学生具有创新精神，对传统观念和传统行业的挑战充满信心和渴望，而这种创新精神往往创造了大学生创业的动力源，成为创业大学生成功的精神基础，大学生在学校学到了很多理论性的东西，拥有高水平的技术优势。目前最有前途的职业是创办高科技企业。技术的重要性不言而喻。从一开始，创业，一个大学生，就注定要去一个高科技和高科技领域。“用智力换资本”是大学生创业，的特色和必由之路。一些风险投资家愿意资助他们的创业项目，只是因为他们看中了大学生掌握的先进技术。
反对
大学生虽然技术出众，但在理财、营销、沟通、管理等方面的能力普遍不足，对运营游戏的规则也不熟悉。要想在创业，取得成功，创业不仅要有很强的执行能力，还要有基本的商业能力。如今的创业市场商机无限，但对于资金、能力、经验有限的大学生来说，并不是他们可以“弯腰捡起地上的财富”。
平方
据报道，创业，一个大学生的公司80%以上的技术成果，都是比较先进的。因为大学生这个特殊的文化群体，他们更有优势去实践所学，发展和利用自己的技术专长。如果他们没有一定的技术特点，达不到一定的水平，就不可能被投入，也就无法生存。如今，创业注重科学与技术的互动以及理论与实践的结合。大学生的这种高科技创业可以带动整个社会企业的提升，形成整个市场重视技术和知识的优良氛围。不就是大学生带着同样绚烂的青春火起来给中国市场带来的一场革命吗？
说了这么多。
创业工艺的优缺点。
希望你们都有美好的未来。
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