大学生kab创业基础是什么类型的课?(kab创新创业课程)

南开新闻网讯

本报讯(记者张建平杨)南开大学一门提前30名学生的公共选修课，吸引了近300名报名者。最后，电脑随机抽取30名申请者组成一个班级。本学期刚刚开设的“KAB创业大学预科”课程已经成为南开大学最受欢迎的课程之一。

"从效果上看，KAB创业基础课程是南开大学最受欢迎的选修课程之一."导师朱宏自豪地告诉记者，KAB创业教育班是今年9月份开学的，当时只有一个班。招生非常火爆，有1: 10的选拔比例。

据介绍，南开大学有两名KAB教师，KAB创业基础课程和本科生职业生涯规划课程被南开大学学生就业指导中心作为学生职业生涯规划的有机组成部分。

在南开的KAB创业教育课堂上，一个美丽的场景是32个课时中至少有10个是实践部分。朱宏介绍，除了传统的课堂教学，头脑风暴、小组讨论、角色扮演、人物访谈、商业模拟游戏、心理素质测试也是课程的重要内容，成为考核的目标之一。在课堂上，学生将学习基本的知识和技能，如如何找到一个好的企业，如何成立一家公司，创业，前的准备工作，如何制定商业计划，以及如何经营一家企业。

“比如在《如何产生商业想法》的课上，前45分钟，学生谈自己的商业想法，后45分钟，专家和老师点评。我们还将邀请来自创业不同行业和类型的人士分享他们成功或失败的经验，或带学生参观和考察创业，的企业，”导师马然说。

据介绍，南开大学KAB的另一个特点是，在期中考试时，每个人都要把自己的创业想法写成一篇论文，或者联系自己做一个创业人物的采访；在期末考试中，学生将被分成三个创业小组，每组10人。他们会起名字，编口号，写商业计划书，这些都是团队完成的。

专家不鼓励学生一毕业就去创业。“很多同学脑子里都有一个浪漫的想法，就是一毕业就自己当老板。他们把创业，的资金来源寄希望于国家提供的小额贷款，但他们可以想象在没有社会经验、资金和相应知识的情况下，创业的困难。”南开大学就业指导中心主任刘认为，“学生们在毕业后至少两到三年的在校期间做好预防措施是非常必要的”。

“课程中最重要的是培养学生的创业精神和意识。我们应该教他们“后创业',时代”,也就是说，用创业的态度和思维来处理他们的工作。目前，无论是就业还是创业，企业最看好的是年轻人是否具有创业精神。通过课程激发学生的意识将使他们受益终身，”学生就业指导中心副主任朱宏说。

“KAB班强调一个人的创业品质，自我认识以及如何发展。我们希望通过KAB课堂，让学生对创业过程有一个初步的体验。”刘最后总结道。