KAB创业培训(kab创业项目)

邀请创业成功人士参与课堂教学，介绍创业实践经验是KAB课程的另一特色。在课堂上，经历过创业的嘉宾讲述了他们在创业，过程中的挫折、风险、成功和不足，为同学们提供了宝贵的创业经验。或者作为课程嘉宾，点评学生的表演和作品。

此外，小组游戏、案例讨论等课堂教学方式使学生积极愉快地参与各种学习活动，学会主动思考和解决问题，使学生的团队合作能力、项目管理能力、创新能力等得到锻炼和发展。在解决问题的过程中，体现课程的启发性、深度和实用性。

KAB课程作为一门全校选修课，受到了学生的欢迎。很多同学表示，经过一个多学期的学习，KAB课程让大家对创业是什么，创业怎么样，自己是否适合创业有了清晰的认识

一个建筑系的大三学生说：“我以前觉得创业是一件容易的事，只要有几个志同道合的朋友，一点启动资金，一点激情。然而，经过一个学期的学习，我不禁对自己原来喜欢通过玩游戏、开研讨会、小组讨论等方式学习的创业观感到惭愧。令人印象深刻，收获颇丰。”

一位美术系的大二学生说，“通过一个学期的学习，我对创业有了更清晰的认识，也有了更大的兴趣。”

一位土木工程系的同学说：“KAB班的管理知识可能远不如专业经济学班，细节上也不如创业。但在这门课上，学生们可以近距离地与创业的一些前辈交流，感受创业；的一些个人魅力更重要的是，它点燃了学生创业，的激情，让大家全面了解了企业成立之初的情况，仿佛他们是课堂上的一个创业案例分析，可以锻炼学生发现问题和解决问题的能力；课后，每个人的商业计划也使每个人更加理性地思考他们的创业想法。